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《安全生产监测监控》专业调查研究

2018-11-19郝,张

时代农机 2018年9期
关键词:调研毕业生监控

王 郝,张 鹏

(江苏安全技术职业学院,江苏 徐州 221011)

随着我国经济的快速发展和人民对美好生活的向往,安全第一,安全生产的重要性日益加重。习总书记在指导全国安全生产工作中更是提出了强化红线意识,实施安全发展战略等六大要点和十句“硬话”。未来随着经济发展和社会进步,生产安全和社会安全变得越来越重要,与人民幸福息息相关。伴随着安全监测监控行业的发展,人才需求缺口较大,而国内职业院校中只有湖南安全技术职业学院和江苏安全技术职业学院设有《安全生产监测监控》专业。所以此次调研尤为重要,对于办好《安全生产监测监控》专业,提高人才培养质量起着至关重要的作用。同时因为两所学院的专业方向侧重点不一样,没有指导性的专业教学标准,此次调研对于指导性专业教学标准的开发研究奠定了基础,提供了相关依据。

结合全国不同地域、不同规模、不同类型企业,不同院校,全方位的进行调研,形成调研报告,为教学标准制定、专业发展方向提供指导。

1 调研对象

一是国内外的安全生产监测监控行业;二是高职院校安全生产监测监控专业毕业生可能服务的相关企业;三是开设安全生产监测监控专业的高职院校;四是高职院校安全生产监测监控专业的毕业生;五是有关研究评价机构等。

2 调研方式与实施情况

通过网络收集资料,学习调研方法,收集行业发展资料、院校相关专业调研报告等;查阅文献资料,通过问卷调研用人单位、兄弟院校、毕业生对学生培养要求等相关信息;通过上门访谈、实地考察了解兄弟院校、毕业生对人才培养所需要的相关信息;组建由校内外教师、企业专家及科研院所专家参与的专业建设委员会,讨论专业教学标准研制中存在的问题及解决方案。

通过对调研问卷的汇总和分析,得出了调研结论,为安全生产监测监控专业教学标准的研制提供了坚实的基础。

3 《安全生产监测监控》专业调研内容及结论分析

调研主要从四个方面进行:一是调研国内外的安全生产监测监控行业;二是调研高职院校安全生产监测监控专业毕业生可能服务的相关企业;三是调研开设安全生产监测监控专业及相关专业的高职院校;四是调研高职院校安全生产监测监控专业的毕业生。

3.1 行业调研及结论分析

行业调研得出随着政府对生产安全事故和职业病伤害事件的查处力度不断加大。安全生产监测监控行业对技术人员需求越来越大,能从事安全监测监控与监察工作的高技能人才比例偏低,从业人员学历水平和知识结构偏低。

3.2 企业调研及结论分析

安全生产监测监控专业教学标准研制组成员,深入东、中、西部地区17家企业调研,其中直接参观走访的单位有9家,资料查询结合问卷调查的单位有8家。通过分析调研结果,安全生产监测监控专业对应的岗位群主要分为技术型、管理型和服务型。技术型岗位包括安全生产监控系统的安装维护技术员、安全防范系统(安装、调试、维护)的技术员、安全防范产品设计绘图员、质检员;管理型岗位包括安全员;服务型岗位包括安全防范设备集成销售专员。根据企业工程技术人员和一线员工的调研结果,就岗位所对应的四个典型工作任务。

在实地调研过程中,将企业对员工所需的专业能力划分为12个方面,非专业能力要求划分为10个方面做调研。通过调研发现大中型企业比较注重自己员工的培训,相对而言,私营小企业较少考虑员工培训工作,用人更倾向于有经验的高级技术人才。企业对本专业毕业生知识、能力和素质要求中,90%的企业最看重学生的专业操作技术能力和职业道德素养。

图1 企业对员工职业道德的需求

被调查企业技术人员认为目前安全生产监测监控专业课程设置比较合理,开设的课程都比较重要,认为最重要的是单片机原理与设计、可编程控制器原理与应用、视频设备原理与检修、公共安全防范技术、通信网络与综合布线技术、安全生产监控技术、施工组织设计与工程项目管理、电气安装工程造价与预算等,建议增加事故预防处理与安全监察、安全管理学、安全生产法规、市场营销等技能拓展课程,增加实习课程学时。企业对安全生产监测监控专业的人才培养模式和课程设置提出了宝贵的意见和建议,对教育教学改革具有一定的参考价值。

3.3 院校调研及结论分析

仅有湖南安全技术职业学院和江苏安全技术职业学院两所高职院校开设安全生产监测监控专业,且该专业开办时间较短。为了使调研数据更加充分,把调研的专业进行了适量放大,增加了调研院校数量。走访湖南安全技术职业学院等17所院校。本专业人才培养及课程体系中,经调研,各院校开设专业基础课有电工技术、电子技术、安全生产概论、电气控制技术、工程制图、C语言程序设计、传感器原理与应用、安全生产法律法规等。院校核心课程开设包括:通讯网络与综合布线技术、单片机应用技术、可编程控制技术与应用、安全生产监控技术、安全防范技术、建设工程安全生产法律法规等。

本专业教学资源比较匮乏,各院校没有形成完整的教学资源库。现有的教学资源,多为矿山危化领域,公共安防领域大都停留在应用阶段。院校专业教学标准研制初期,均以出版教材为主,高教社规划教材较少。

3.4 毕业生调研及结论分析

仅湖南安全技术职业学院有安全生产监测监控专业的毕业生,本专业及同类专业毕业生在高职院校毕业生中占比很少,就业率略低于平均水平,但呈逐年上升态势。毕业生从事行业主要在矿山/烟花/化工等高危行业、公共安全防范行业、安全监督行业、环境监测行业等。

图2 毕业生就业行业分析

通过抽样调研,毕业生对安全生产监测监控专业及相关专业满意率及基本满意达97.9%。毕业生对人才培养满意度最高的包括课程设置、教师教学态度与教学效果、毕业论文组织与教师指导,满意度相对较低的方面主要是实训工位和设备不足。

4 结语

通过调研内容结合不同类型、不同层次不同地域的行业、企业、兄弟院校以及毕业生跟踪调研,统筹兼顾,形成《安全生产监测监控》专业调研报告,结果分析未来几年《安全生产监测监控》专业人才需求旺盛。特别是技术服务型岗位缺口比较大,确定高职安全生产监测监控专业人才培养目标,对接产业发展的需要,为人才培养提供依据。

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