人才培养模式在应用型本科高校经济学专业的探讨
2018-11-19陈君王宇
记者观察 2018年36期
文/陈君 王宇
一、应用型高校经济学专业人才培养模式构建的原则
(一)以市场为依托、就业为导向
应用型高校经济学的人才培养和一般高校并不完全一致,其重点在于“应用型”,而不在“经济学”。其最主要目的是培养学生的实践应用能力,相比于传统的经济学专业而言,其层次更高,要求学生能真正做到“学以致用”。学生就业问题是学校发展的重点,高校招生、教学、管理、毕业生就业等环节都应坚持以市场、国家、社会的需求为导向,从而形成一个有机结合的整体。应用型本科院校要不断关注国家、社会的经济发展,密切关注市场需求,从而不断地调整教学内容。从课程设置、教学内容、教学方法等方面迎合市场的发展需求,并和现在的经济发展紧密地结合在一起。
(二)以素质教育为本、能力为基础的原则
我国提出素质教育计划,着重强调学生的综合素养,以学生的全面发展为最终目的。应用型本科的经济学人才除了要具备过硬的专业技能以外,还要拥有交际能力、表达能力、外语能力、写作能力等一系列综合能力,此外还要具备较高的思想品德水平和道德素养。因此,只有把应用经济专业的能力和学生的综合素养紧密结合在一起,才能有一套完整的人才培养模式。
(三)理论和实践相结合
经济学的概念比较抽象,其涵盖的范围极广,但在应用型本科院校内,经济学是一门抽象和具体相结合的科学,其不但要让学生理解经济学的基本理论、掌握规律,还要强调学生对于这些知识的主观理解,以达到理论和实践相结合的目的。……
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