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弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代

2018-11-19

共产党员(辽宁) 2018年20期
关键词:科技成果研修知识分子

(一)切实搞好思想发动

认真传达贯彻中央部署和省委要求,使各级党组织和广大知识分子充分认识开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动,是贯彻落实习近平总书记重要指示精神、加强团结引领服务知识分子的重要举措,对于推动全社会特别是知识分子树立牢固的家国情怀,把各方面优秀知识分子集聚到党和人民的伟大奋斗中来,形成不懈奋斗、团结奋斗的生动局面,具有深远意义。

(二)深入开展学习研讨

分三个专题开展学习讨论。

专题一:以“深入学习贯彻习近平总书记关于人才工作、知识分子工作重要指示精神”为题,重点学习讨论习近平总书记关于人才工作、知识分子工作特别是爱国奉献精神的重要指示,深入学习领会习近平总书记重要指示的深刻内涵和精神实质,深入学习领会习近平总书记对广大知识分子的关怀、信任和期待,引导广大知识分子增强“四个意识”,坚定“四个自信”,筑牢理想信念,不忘初心、牢记使命,切实增强弘扬爱国奋斗精神的思想自觉和行动自觉。

专题二:以“爱国奋斗·新时代知识分子使命”为题,重点学习讨论弘扬爱国奋斗精神的重要意义与时代内涵,在新时代知识分子要把个人理想自觉融入国家发展伟业,胸怀祖国、艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献,不辱时代使命,做勇于担当民族复兴大任的新时代奋斗者,激发知识分子建功立业新时代的壮志豪情。

专题三:以“建功立业·服务辽宁全面振兴”为题,重点学习讨论弘扬爱国奋斗精神,要立足辽宁,与推进振兴发展宏伟事业相结合、与弘扬新时代辽宁精神相结合,引导知识分子紧紧围绕全省工作大局,保持昂扬向上的干劲韧劲,忠诚担当,创新实干,奋斗自强,引领和支撑辽宁全面振兴。

(三)组织专题研修培训

一是纳入党校主体班次。各级组织部门每年在党校至少组织一次知识分子国情省情专题研修、业务培训。

二是创新研修培训形式。积极开展“红色主题”学习教育,到各级爱国主义教育基地实地考察研修,有条件的地方要到井冈山、遵义、延安等革命圣地研修,让知识分子特别是中青年知识分子了解国情省情,感受信仰力量,提振爱国奋斗热情。

三是开发研修培训载体。深度挖掘辽宁历史文化、革命传统教育资源、工业文化资源,作为研修培训现场教学、体验式教学重要载体。

(四)开展岗位践行活动

一是开展“岗位创新、岗位建功、岗位奉献”等创先争优活动。结合本单位主责主业,引导知识分子从本职岗位做起,自觉践行爱国奋斗精神,做到岗位创新有突破、岗位建功有作为、岗位奉献最光荣。

二是深入开展高校院所服务全面振兴专项行动。组织高校、科研院所聚焦“一带五基地”建设和“五大区域发展战略”,制定服务振兴发展专项行动方案,组织高校教师、科研人员进园区、进企业、进乡村,推进人才、技术、项目对接和服务,打通高校、科研院所科技成果转化“最后一公里”,打造高校院所服务振兴发展新引擎。

三是实施科技成果转化促进行动。推进高校、科研院所建设一批专业化的技术转移机构,发展壮大转移人才队伍,省级以上技术转移示范机构2020年达到100家。组建辽宁省科技成果转化促进联盟,打造50个科技成果转化服务基地。开展辽宁创新创业大赛活动,激发知识分子创新创业活力。

四是开展优秀专家服务团活动。充分发挥省、市领军人才和优秀专家人才智力优势,围绕我省工业八大门类产业及农业、服务业,分领域组建一批优秀专家服务团,深入生产科研一线,精准对接产业发展需求,开展项目对接、成果转化和技术服务,为促进产业发展提供人才智力支持,到2020年新建300 家省市优秀专家工作站。深入开展“黄大年教师团队”智力支持活动。

五是实施人才服务辽西北计划。按照乡村振兴战略和打赢脱贫攻坚战部署,对接突破辽西北战略,推进高校、科研院所在辽西北地区建设技术转移中心和科技成果转化中试基地,培育科技服务新业态,促进更多成果在辽西北地区落地转化。择优遴选100名左右高层次人才及其创新创业团队深入辽西北地区开展对接服务活动,助推产业提质增效。

六是健全决策咨询制度。聘请部分“两院”院士、“千人计划”“万人计划”专家、知名学者等知识分子设立咨询委员会,围绕“一带五基地”建设和“五大区域发展战略”、重大项目建设和基层一线急需解决的重点难点问题等,提供可行性论证和智力咨询、技术服务。完善决策咨询流程,注重吸收知识分子参与事前研究、事中施行和事后监督。定期召开知识分子座谈会,听取知识分子关于促进经济社会发展的建议,协调解决知识分子服务经济社会发展中遇到的问题。同时,要做好知识分子意见建议跟踪落实和督办反馈工作。

(五)发挥典型引导作用

深入挖掘各条战线上涌现出的践行爱国奋斗精神优秀知识分子;统筹举办优秀知识分子先进事迹座谈会、报告会;深入开展省级优秀专家推荐选拔工作;以博物馆、科技馆、校史馆、劳模馆和各级爱国主义教育基地为平台,展示优秀知识分子先进事迹;发挥老科技工作者作用,开展老科技工作者口述历史活动。

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