指挥技巧对合唱团员审美能力提高的影响探讨

2018-11-15■/

长江丛刊 2018年10期

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合作指挥者作为合唱团队的灵魂人物，在进行合唱演奏过程中起着较强的引导作用和协调作用，其自身状态对合唱团员的演唱节奏会产生极大影响。因此，为确保合唱演奏的顺利进行，应确保合唱指挥者的指挥姿势具有美观性、协调性，其外在和内在都要具备统一性，在音乐表达上也要以自身情感作为出发点，并精准控制指挥图式，积极培养良好的指挥习惯，使合唱指挥的感染力得到有效增加，从而有效提高合唱团员的审美能力，为合唱演奏的顺利进行构建有利环境。

一、外在合唱指挥技法对审美能力的影响

(一)指挥姿势

为确保合唱指挥的有效进行，合唱指挥者应严格遵循流畅、自然的表演原则，确保指挥姿势具有美观性、流畅性和协调性。首先，合唱指挥者在进行指挥过程中，需要保持正确的站立姿势，尽量使两脚之间的距离与肩膀宽度相近，以此确保身体的平衡性，避免过多的身体重量集中在某一侧腿部，以此有效降低身体倾斜的发生概率[1]。同时，合唱指挥者应保持腰部挺直，头部始终看向前方，与合唱团队形成良好的眼神交流，使合唱团员能够准确把握合唱指挥者的指挥意图。此外，合唱指挥者也要控制好指挥姿势的动作幅度，不能出现屈膝扭腰、摇头摆脑等大幅度的动作，避免夸张的指挥动作影响到观众的注意力及合唱团员的注意力，使观众能够充分融入到音乐情感中，使合唱团员能够准确领会音乐作品的内容和精神，有效提升合唱团员的审美能力，使合唱指挥者的姿势能够符合观众及合唱团员的审美需求。

(二)指挥棒的握法

合唱指挥是一项具备较高实践性的表演艺术，每个合唱指挥者都会形成各自的指挥习惯，对指挥棒的握法也会各有不同。因此，在进行合唱指挥过程中，不能过于注重握棒方式的统一性，而是要根据合唱指挥者的自身习惯采取正确的握棒方式，使握棒方式具有自然性、美观性及协调性。同时，合唱指挥者也要充分考虑不同乐曲的情绪变化，结合乐曲的情绪变化合理调整握棒方式，使合唱指挥更具有合理性、有效性和规范性[2]。

(三)音乐节拍的种类

音乐是一项另类的情感艺术，即使是普通人也能够感受到音乐节奏的连贯性和流畅性，并在音乐节奏的影响下产生不同的情感画面。同时，音乐本身具有较强的系统性，且可以区分为多个不同的单位组织，而音乐节奏在单位组织中就可以称为小节，每一个小节中都包含了轻拍和重拍。一般各个小节含有两拍、三拍、四拍及六拍等几种基本节奏，其他复杂的拍子则是由四种基本节奏改变形成的，合唱指挥者在掌握了这些技巧后就能够确保合唱指挥的顺利进行[3]。同时，为有效激发合唱团员的审美激情，使合唱团员的审美能力得到有效提高，合唱指挥者也要在掌握指挥技巧的基础上，充分融入自身的情感使音乐作品的内涵得到充分体现，从而有效提升合唱演奏的整体效果。

二、影响合唱团员审美能力的内在因素

(一)情感的影响

音乐是一种能够表达情感的特殊语言，想要充分展现音乐的内容就需要确保合唱指挥者的自身情感得到充分发挥，使合唱团员能够跟随合唱指挥者的情感进行音乐演奏和情感表达，以此有效增强合唱演奏的感染力，使观众能够产生良好的情感共鸣。因此，在进行合唱指挥过程中，合唱指挥者不仅要注重音乐本身的快慢节奏和强弱部分，也要使内在和外在得到结合运用，使观众能够真正融入到情感中、回忆中，有效激发观众及合唱团员的审美激情。例如在进行“长征”指挥过程中，合唱指挥者不仅要采用有效的引导方式使合唱团员的爱国情怀得到激发，也要使合唱团员感受到音乐作品的内在情感，使音乐的艺术魅力得到充分体现。

(二)艺术标准的把控

合唱指挥者不仅是合唱团队的主导者，也是音乐作品中精神层次的表达者，为保证合唱指挥的整体效果，合唱指挥者必须要把控好自身的艺术水准，不仅要正确的表达音乐作品，也要使合唱团员感受到音乐艺术的魅力，有效强化合唱团员对音乐艺术的热情，为合唱演奏的持续发展构建有利环境。在进行合唱演奏训练的时候，合唱指挥者需要准确掌控音乐作品的快慢节奏、强弱部分、不同声部的配合以及段落和调式，通过有效方式使合唱团队能够充分理解音乐作品，从而为合唱演奏奠定良好基础，使合唱团员的审美能力和艺术水准得到有效提升。例如在进行“黄河大合唱”指挥过程中，合唱指挥者必须要充分表达出激昂、慷慨的情感，准确把握与观众、合唱团员之间的尺度，既要保证指挥动作的合理性，也要将内心情感表达出来。