■花书姝／西南民族大学

一、歌谣的定义

在我国古代就有“合乐为歌，徒歌为谣”的说法，从这种说法上看歌、谣是指两类事物。刘振泽主编的《现代汉语辞海》中对歌谣的定义是：“随口唱出，没有音乐伴奏的韵词，如民歌、民谣、儿歌、童谣等。”罗竹风主编的《汉语大辞典》认为：歌谣即民歌、民谣、儿歌、童谣的统称。

西昌市位于中国西南地区，是凉山彝族自治州的州府所在地，也是攀西地区的政治、经济、文化及交通中心，位于彝族自治区的西昌市一个多民族聚居区有汉、彝、回、藏等28个民族。随着近些年，随着高速公路、铁路的修建和旅游业的大力发展，西昌市已经发展成为一座国际化、多民族融合的大都市。伴随着经济的发展，外来文化对于教育也影响颇深，近年来，西昌新建了一些国际幼儿园、双语幼儿园。将现代化的教育理念融入了幼儿教育中。幼儿园的师资配置，也以汉族教师为主。对于彝族本土的传统文化的传承，已经越来越少，所以将凉山彝族童谣歌引入幼儿园的实践研究，符合习近平总书记在提出弘扬传统文化时，利用本土资源作为校本教材，进行资源的整合和再利用。

二、引入幼儿园的凉山彝族童谣的内容及分类

凉山彝族童谣包含了儿童牧羊谣、游戏儿歌、儿童猜谜谣、儿童情趣、儿童盘歌和其他儿歌等，凉山彝族日常生活的各个方面都有所涉及，其内容积极积极健康，给人高尚的审美情趣，有利于儿童品德修养教育，有利于启发儿童的情趣和对各种事物辨别能力的提升。……