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河南工学院

在大众创业万众创新的大环境下，高等院校也即使调整人才培养战略，从重视人才培养的量到重视人才培养的质为核心发展道路，在高校深化改革的背景下，创新创业教育已经成为高等学校改革的重要内容，一些高校甚至开始从学术型、科研型开始向创业型转变。习近平总书记在高校思想政治工作会议上指出：思政政治教育是坚持党领导下高等学校发展的重要保障，这直接关系到了培养什么样的人、怎样培养人的根本问题。只有发挥思想政治教育的价值引领作用，才能克服创新创业教育与创业实践脱节的问题，也才能最终实现大学生的全面发展。为了适应新时代中国特色社会主义政治经济文化社会生态的发展，创新创业教育要充分尊重思想政治教育的引领，在实践中不断深入发展。

一、牢牢扭住思想政治教育对创新创业的价值引领

教育理念的科学与否直接关系创新创业教育的成功与失败。理念是具有相对稳定性和持久性的思想，是理性认识的范畴，对教育实践活动有着重要的引导作用。随着我国进入新时代中国特色社会主义，中国的大学也应该从周边走向中心，积极完成立德树人的根本任务，不断创新人才培养模式，与时俱进，以适应中国政治经济的发展。高校是社会主义人才培养主体，是承担时代使命和时代担当的主体。因此，高校要不断创新理念，改革人才培养模式。

高校一直以来坚持素质教育的改革方面，全面落实立德树人的根本任务，全面提升学生的综合素养，培养又红又专的社会主义建设者和接班人。当前，随着我国社会主义市场经济体制的完善，对人才培养提出了更高的要求，也为高等教育提出了新的课题。创新创业教育是以学生全面发展为目标，体现了新时代中国特色社会主义的时代内涵和发展方向，在思想政治教育的引领下，积极培养学生的创新创业精神、创新创业思维和创新创业能力，进而使教育更加贴近生活、贴近实际、贴近时代。

思想政治教育是以社会主义理想信念为核心，以爱国主义为重点，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观。但是在互联网告诉发展的今天，多元的价值观念不断挑战学生的思想，只有坚定社会主义信念，才能紧跟党和国家的发展步伐，为社会主义事业贡献自己的力量。当前，大学生创新创业意识单薄，创新创业能力较低，担当意识缺乏，客观上反映了人们对教育教学目标的认识还有待完善的现状。发挥思想政治教育对创新创业教育的价值引领作用，应以大学生全面发展为目标，引导学生在创新创业实践活动中树立应有的社会担当和时代使命，以创新助力发展，以创业带动就业，以团队精神激发思想政治教育的活力与生机。

二、完善思想政治教育对创新创业教育的价值引领机制

其一，完善思想政治教育对创新创业教育价值引领的激励机制。激励机制就是用物质或精神的手段激发高校学生创新创业强大意愿，激励高校学生形成科学的创新创业思维和创新创业精神。一方面，帮助学生树立正确科学实际的创新创业目标，创新创业目标是激励和引导大学生创业的强大动力，是引导将个人创新创业目标融入社会主义共同理想目标的重要媒介，只有帮助学生树立创新创业目标，激发创新创业动机学生才能自觉接受创业教育，提高创新创业能力，形成创新创业素养。另一方面，创新人才培养模式，在重视理论教育的同时，将理论与实践相结合，制定详细的培养计划，建立创新创业基地，开辟创新创业孵化路径，积极鼓励学生投身创新创业实践当中。

其二，完善思想政治教育对创新创业教育价值引领的渗透机制。需要是人的本性，人只有在需要的推动下，才能激发有效的行动。思想政治教育的渗透机制，引导学生在实现自己人生理想的过程中，将个人价值与社会价值相融合，动机、精神正是推动学生创新创业的强大动力。诸多的创新创业成功的案例表明，个体精神需求让人的意志更加坚定，抵御风险的能力更加强化。同时需求转化成为动机，使创新创业过程更加丰富多彩，让创业更加富于热情和激情。

三、构建思想政治教育对创新创业教育价值引领的平台

其一，构建思想政治教育对创新创业教育价值引领的课堂平台。创新创业课程是创新创业教育的理论基础，是学校有计划有目的的培养大学生创新创业思维、精神和能力一切课程和活动的总和。当前，基本上所有的大学都建立了职业生涯规划、就业指导和创业指导课程，但就取得成果来看，还是无法满足大学生创新创业的需求。高校只有通过科学专业的创新创业课程体系建设，构建创新创业课程规范，提高大学生的创新创业素养，培养创新创业兴趣，才能有效提高大学生的创业思维、创业精神和创业能力。

其二，构建思想政治教育对创新创业教育价值引领的实践平台。实践是检验真理的唯一标准，只有鼓励学生将学到的创新创业理论用于创业实践，才能让学生的理论得到升华。除了由国家、省、市设立的创业大赛，学校也要设立创业大赛和创业孵化帮扶项目，有效的将创新创业与思想政治教育相结合。

比如：可以开展创新创业主体班会，帮助学生树立正确的创新创业观；可以开展志愿者活动，让学生参加到福利院、敬老院、三下乡活动中，整合社会资源让学生体验社会情感，培育学生积极向上、乐于奉献、敢于担当的创业精神；也可以通过与创业成功人士的访谈，亲身感受创业经历，了解创业文化，把握行业前景，为自己创业打下良好的基础。

其三，构建思想政治教育对创新创业教育价值引领的网络平台。大学生是网络的主要参与者，也是网络的主体。牢牢占领网络思想政治教育的高地，是对思政教育空间的拓展，也是对教育内容的丰富和发展，这是符合大学生思想特点和成功特点的。网络思想政治教育，要紧紧抓牢理想道德、爱国主义教育的核心，不断根据时代特点发挥网络思想思想政治教育优势，丰富教育内容，创新教育方法，提高教育效率。积极构建思想政治教育对创新创业教育价值引领的网络载体，利用网络丰富及时的信息，构建网络创新创业课堂，对学生进行创业教育，还可以发挥策略性游戏的作用进行创业模拟，锻炼学生创业思维的同时主义对学生进行正面的价值引导和价值渗透，帮助学生树立正确创新创业价值观和道德观，将社会主义共同理想、社会主义道德信念融入个人创新创业规划中，形成线上线下教育合力。