■陈 爽／中国计量大学法学院

大学生就业是我们学生工作中重要的组成部分，是展现学生培养成果的重要途径。落实大学生就业是当前学生工作的重要部分，保证大学生就业质量是对高校教学工作、学生工作的必然要求。然而当前，互联网正以前所未有的速度覆盖我们生活，“互联网+”时代的到来给大学生就业工作带来了一系列考验和挑战。面对不断变化的世情、国情、教情，面对大学生这个思维活跃、接受新鲜事物能力强的群体，如何利用“互联网+”时代带来的对人们思想观念、思维方式、价值取向、工作方式和生活方法产生的影响，进一步提高加强大学生就业工作成为了摆在我们面前的挑战。

一、“互联网+”背景下大学生就业工作的机遇

（一）“互联网+”为大学生就业丰富了工作手段

随着网络技术的不断发展，“互联网+”时代给大学生就业工作提供了更多的实施手段和更大的可能性。大学生就业工作可以更好的与毕业生同学实现信息共享、信息互动、研讨交流，能够为大学生就业工作提供更广阔的空间，通过各种网络平台更好的把握学生的心理需要和就业动态、求职需求，并且及时对毕业生的意识形态进行引导，让大学生就业工作更具有活力，更贴近学生，更有影响力。

（二）“互联网+”为大学生就业拓展了工作途径

一般来说，高校大学生就业工作一般途径为招聘会、岗位推荐、宣讲会等方法实现就业工作，工作的途径相对狭窄，对毕业生的时间、地点要求比较高；经常会因为时间、地点问题，影响了求职活动，比较难以调动毕业生求职的积极性，就业工作效果也会在一定程度上受到影响。网络环境则更好的拓展了大学生就业工作的途径，可以实现线上线下两条途径进行工作，“互联网+高校就业”成为可以探索的重要模式。通过网络，毕业生进行就业信息浏览，进行网络招聘会，微信、QQ、易班、微博等新媒体给大学生就业工作提供了创新环境，扩展了求职空间，能够提高毕业生的求职活动的参与度、积极性和求职效果。

（三）“互联网+”为大学生就业提供了求职内容

大数据时代是“互联网+”时代带来的一个特点，信息互联、消息互动。随之而来的就是巨大的信息浪潮，这位大学生就业工作提供了丰富的岗位资源和求职技巧资源，能够让就业资源相互联系，互相补充，各取所需。通过“互联网+”平台弥补了大学生就业工作中岗位信息不全、时间空间受限、求职资料更新不及时等情况。让大学生就业工作具有更丰富、更生动的形式进行表现和更多更丰富的岗位让大学生进行选择。能够让毕业生就业岗位能够有更多的选择，让大学生就业能够更全面更多元，“因人制宜”的毕业生岗位设置变成可能，让大学生就业个性化更为可能，提高了就业工作的吸引力和毕业生求职的主动性。

（四）“互联网+”为大学生就业强化了工作效果

“互联网+”背景下，技术领域的创新让构建系统化的高校毕业生就业管理体系成为可能，让毕业生求职工作真正落到细处落到实处，融入毕业生日常学习生活，通过网络宣传，让就业教育真正融入大学生的日常，贯穿大学生学习生涯的全过程，通过互联网不断提高就业工作的科学化水平，也强化就业工作效果。

二、“互联网+高校就业”要抓住机遇迎接挑战

（一）敢于应对变化，主动接受挑战

时代已经成为互联网时代，互联网时代的到来会带来许多新鲜的事物，包括就业。高校学生是极其活跃的群体，必然深刻受到互联网的影响，而如若按照传统方式开展就业工作，很难抓住工作对象的求职动态，也跟不上时代的潮流和解决现实中可能遇到的问题，所以高校就业要敢于应对变化，互联网的变化，高校毕业生求职心态的变化，工作的阵地的变化以及其他相对而来的变化，只有敢于面对变化，才会在变化中寻找到机遇，战胜即将到来的挑战。

（二）要占领网络占地，增强网络工作能力

既然网络阵地已经成为就业的重要阵地，变化更加强烈，多元化更加明显，高校学生就业意识也极易受到影响，高校毕业生因为课程少，接触互联网的时间更为充足，所以高校就业要积极主动的占领网络阵地，在网络阵地战开展形式多样的就业活动，吸引学生的注意力，激发毕业生求职的热情和行动。但面临的互联网的快速发展，也需要我们提高网络工作的能力，譬如了解网络传播的路径，网络岗位设置的特点以及网络中解答、交流的语言特点，这都是互联网+时代下高校就业人必须要增强的工作能力。

（三）创新工作模式，扩大工作效果

互联网带来的是快速的变革，利用互联网平台开展高校就业工作，也应创新工作模式，结合线下工作模式，开拓线下线上工作路径，同时开展形式多样的线上工作。能线上解决的问题尽量线上解决，能一次解决的问题，尽量一次解决。通过现代化的互联网媒介，互联网就业成为高校毕业生求职活动的重要场所，扩大高校就业工作成果。