沈阳市沈河区大南街第一小学 张永梅

“言必信，行必果。”早在两千多年前，伟大的思想家孔子就说过诚信的基本表现。说到就要做到，这就是诚信。诚信是我国传统道德文化的重要内容之一，是支撑社会的道德支点。可以说，没有诚信，就不可能有道德。对学生进行诚信教育，必须从点滴生活做起。

我们先来看一个故事。

刚开学的一次课间，我刚坐在办公室里休息，本班的学生丁研珊一瘸一拐地走进来。“你怎么了？”丁研珊一边抽泣一边说：“程翰文把我推倒了。”这帮小鬼，我一天不知道要嘱咐他们多少次。此时，我一听是被程翰文推的，立刻火冒三丈，对旁边的小朋友说：“去，把程翰文叫过来！”不一会儿，程翰文便来了。我生气地说：“老师不是讲了很多遍不能推人，你怎么能推小朋友呢？”程翰文也哭起来，说：“我没有推她，是她自己跑摔的。”丁研珊立刻反驳道：“我没有跑，是你在跑。”我一边用酒精给丁研珊擦受伤的膝盖，一边批评程翰文：“你怎么这样不听话呢？不但疯跑，而且推人，你看人家的腿摔流血了，袜子也破了，你说怎么办？”这时候，程翰文却大声地哭起来。“我没有推她，是她自己摔倒的。不信你问孔凡宁。”没办法我只好把孔凡宁找过来，问他当时有没有看见，孔凡宁说：“程翰文在前面跑，丁研珊在后面追，追着追着，丁研珊就摔倒了。”原来事情是这样的。看来丁研珊是“没讲实话”。我回过头问她：“你到底跑了没有？”“跑了……”“程翰文推你了没有？”“没有……”接下来我让程翰文回教室，然后耐心地对丁研珊说：“小孩子从小要诚实，撒谎不是好孩子，自己摔的就是自己摔的，不能赖别人。这点伤不要紧，老师给你擦点药，明天就好了。”我以为这件事就结束了，没想到第二天早上，丁研珊的奶奶来到学校说：“昨天，你们班的同学把我家丁研珊推倒了，腿摔流血了，你们也不管，我刚给买的长筒袜也摔破了，你看这怎么办？”我说：“我昨天都问清楚了，是她自己的责任，不怪别人。”丁研珊的奶奶说：“别人不追她，她跑干什么？”我说：“是她追别人，不是别人追她。”她奶奶还不相信，于是我只好把丁研珊叫过来，让她自己跟奶奶说。丁研珊说：“是我自己摔的。”她奶奶脸色难看地说：“那你回去怎么说是别人推的？”丁研珊说：“我怕你打我……”

这看似一件简单小事，却折射出值得我们深思的问题。首先，家长及老师要了解儿童的心理特征。当孩子犯错时，我们要盘问清楚，但态度不可凶狠，亦不宜太严厉，否则孩子会增加顾虑而不吐真言。我们要耐心地对待孩子，注意观察孩子的心理变化，倾听他们的心声，给他们减压。其次，发挥学校的教育功能。学校要发挥师资集团作战的优势，通过思想品德课、传统文化教育的多元途径，把文化知识的学习与学生品德的养成紧密契合，既教书又育人，不断提升学生的诚信水准。实践表明，文化知识学不好，还可以重新再来，一旦人的品质出了问题，弥补的难度很大。再次，做好与家长的联系工作。家庭是教育的基础，沟通是一座桥梁，家校联手是保障学生健康成长的重要因素。成立家长学校，对家长给予适当指导，使学生在良好的家庭环境中成长。

“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？”信，对个人虽不是最重要的品质，却在人的言语、行为中起着重要的作用——言语是否符合实际，行为是否符合言语。诚信是人安身立命的关键，无信则无以立、无以行。

总之，诚信是检验学生是否合格的重要方面，只有背好诚信的行囊，抓牢诚信的果实，人生路上的步履才更平稳，足音才更坚实！