杨光

南京航空航天大学（简称南航），是工业和信息化部直属的一所具有航空航天民航特色、以理工类为主的综合性全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，是国家“双一流”世界一流学科建设高校，是“卓越工程师教育培养计划”、“111计划”入选高校，“中俄交通大学联盟”成员。

雨课堂助力实践智慧教学

人工智能、大数据、区块链等技术迅猛发展，将深刻改变人才需求和教育形态。智能环境不仅改变了教与学的方式，而且已经开始深入影响到教育的理念、文化和生态。面对新技术，新挑战，南航怎样利用信息化突破时空限制、快速复制传播、呈现手段丰富等独特优势，提高教育质量，构建泛在学习环境，实现教育科学决策和综合治理能力的大幅提高？

2017年4月，南京航空航天大学将教师教学发展中心从教务处剥离，与教学评估与监督办公室合并组建了教师发展与教学评估中心。

作为分管教师发展、教学评奖、工程认证的中心副主任的江爱华提出了“依托一流学科建设，推进一流本科教育，聚焦新工科人才培养，促进教师跨界發展，推动现代教育技术与课程教学深度融合，大力研究与实践智慧教学，助力教学质量和办学水平提升的教师发展工作思路及目标。”

雨课堂正是实现这一目标的重要手段之一。“雨课堂最大的优势是改变传统的知识单向灌输型课堂，促进教师教育理念和教学范式转型，确立以学生发展为中心的教学理念，过程性评价有据可依，课前、课中和课后的教育融合成为可能。……