何子芳

导言

作文是需要创新的，但创新不能凭空产生，创造性思维的培养也不能一步登天，在创新思维培养的准备阶段，必须进行搜集、整理创造活动所必需的各种信息，组织已有的旧经验，掌握必要的技能，而通过仿写，可以加深同学们对文章结构最基本的认识，从而为今后的习作再创造打下坚实的基础。因而，“仿写”可以说是一种最简单、最便捷且效果最快的方法。若能常用仿写，巧用仿写，必定为学生的习作插上翅膀，有力飞翔。

名家之作

父爱是部连续剧

刘丽华

一直以为，父爱不能跟母爱比。可自从父亲走了，时常忆起他时，我才意识到父爱是一部连续剧，一时半会儿也播不完，只能分集进行。

父亲唱红脸。小时候，我很淘气，父亲打我，一旁的母亲很心疼，却不敢求情。父亲的鞭子似乎没有理由停下来，一鞭接一鞭，直到我大哭求饶，才停，可他转身对母亲发无名火。母亲不吭声，只查看我身上伤不伤得厉害。晚上，我偷听到父亲在责怪母亲没过来抢鞭子，让他把我打狠了。母亲说：“你那么舍得打，我哪敢劝啊？”父亲说以后对孩子，就得一个唱红脸，一个唱白脸。

父亲的尾数。父亲一向工资只留点尾数，其他的都如期交给母亲。我们兄妹想吃点零食，或琢磨着买个玩具什么的想要零花钱，向母亲张口，基本上得不到满足；可转头向父亲伸手，父亲很给面子，从内衣口袋里掏出一个扁扁的钱包，打开，抽几张角票块票递过来。即使是在一旁虎视眈眈没开口的孩子，父亲也绝不像孔乙己“多乎者不多也”般吝啬，而是倾囊而出，见者有份，皆大欢喜。父亲的“尾数”也就瓜分掉了。

父亲的加班费。有一年国庆节，在县城的父亲没回来，他值班三天。没想到，我被开水烫了双脚，脚背全是水泡。母亲给父亲打电话，父亲连夜往家赶，走了几十里夜路，一进家门，已天亮，他啥也没说，小心翼翼背起我，往医院赶。当护士给我吊好点滴瓶后，父亲才把裤腿卷起，让护士给消消毒。此时，我看到父亲的脚皮开肉绽，手也擦破了皮。原来，父亲摸黑走路摔了一跤。那次，父亲的加班费，就成了我的医药费。

父亲盖房。父亲单位集资建房，本来按他的职务可住二层或三层，可他只选了个一层。一层既潮湿，又采光不好，他就瞄准可在屋后加盖两间房，让他渐渐长大的闺女有闺房，儿子也有私人空间。他一锤定音，与母亲要了暗无天日的那间卧室。一住，就是一辈子，永远与舒适的住房失之交臂。

父亲的稿费。据说父亲写过一篇回忆录，收集在家乡的《文史》里，得了50元稿酬。那是父亲一生唯一的一笔稿费。他自己没享用一分，先给母亲买了一双鞋，剩下的全给我们交了学费。

父亲出马。我本可进父亲单位的，可我执意要外出闯荡，进了一家电视台做实习记者。结果不到一月，我闯祸了，将人家的摄影机掉进了水里，打捞上来已是废品，要承担赔偿。我灰溜溜地回到家，以为要挨父亲训的，可父亲直接去给我了了这事。

还有，父亲陪读、父亲兼职、父亲采药、父亲的硬道理……原来父爱那么多，说不完，也道不尽，点点滴滴，连续成集，且集集关联，牵肠挂肚，就是一部长长的亲情连续剧，在儿女记忆的荧屏，反复重播。

分析借鉴

一篇好文章，在写法上总有值得模仿、借鉴的地方。阅读本文，给我们留下印象的，不是文章的主题写父爱，写亲情，而是文章的结构——采用镜头组合的方式，来展现父爱的深沉伟大。具体分析，本文在结构上有以下特点：

一、总分结构，构思简单。文章开篇把父爱同母爱作比，一个“忆”字，引出话题，明确指出“父爱是一部连续剧，一时半会儿也播不完，只能分集进行”，总领全文。结尾运用省略号，说明“原来父爱那么多，说不完，也道不尽，点点滴滴，连续成集，且集集关联，牵肠挂肚，就是一部长长的亲情连续剧，在儿女记忆的荧屏，反复重播”，既再次强调连续剧的构思结构，又照应开头，使文章首尾照应，文气贯通，前后勾连，成为一体。仿写时，要借鉴这种技法，甚至有些句子，如“父爱是一部连续剧，一时半会儿也播不完，只能分集进行”等，完全可以套用，这样你的作品结构上才会形似。

二、并列组合，同质叠加。“父亲唱红脸”、“父亲的尾数”、“父亲的加班费”、“父亲盖房”、“父亲的稿费”、“父亲出马”……文章的中间部分紧承上文，把对父亲记忆的一些素材，化为一部部生动精彩的剧集，如同电视连续剧联播一般不断呈现在读者面前，这样不仅富有情趣，吸引读者，更便于组织材料，让父亲爱的事迹更多地闪亮登场，与读者见面。写作中，特别是写亲情、写人物时，我们若能借鉴这种结构，学会选取素材，同向组合，连珠缀玉，相信你的文章也一定会让老师刮目相待。

三、剧集联播，形象生动。并列式结构，又称为冰糖葫芦式结构，也就是在一条线索的贯穿下，选取同质、同主题、同格式的一些素材，从不同角度展现人物的精神风貌。本文巧妙地借鉴电视剧集设计，一集一事，事事相连的特点，分剧集展示自己对父亲的回忆。这样的结构形式，就更显得新颖别致，出人意料。写作人物类作文时，特别是写亲情的文章时，我们完全可以仿写这种结构，借鉴他人独创的行文构思，来成就我们自己的写作精彩。仿写时，要先研读每一“剧集”的特点：先用“父亲……”点明内容，然后围绕这一主题，说明父亲在这一事件中的平凡作为，不加点评，娓娓道来，质朴情深。

另外，文章在具体展示了父亲六个事迹之后，又运用“还有，父亲陪读、父亲兼职、父亲采药、父亲的硬道理……”等，在内容上，展现对父亲记忆的无穷，说明剧集是“连续剧”；在结构上，详略得当，又照应了文章标题“父爱是部连续剧”。

佳作工坊

母爱是部连续剧

山东省日照市五莲县高泽初中九（1）班 王 宁

日子总像指间流过的细沙，在不经意间滑落，在日升日沉的交替中，我努力寻找那最瑰丽的爱，殊不知，早有一种温暖浸满我们生命的每一条缝隙，这种温暖叫作母爱。母爱是一部连续剧，一时半会儿也播不完，只能分集进行。

母亲的唠叨。听腻了母亲的唠叨，就期盼有一天，能够挣脱母亲的羽翼，自己清清静静地享受每一天的安静。可是，自从进了初中，成了住校生，只能一周一回家，母亲的唠叨又常常成为梦中最动听的旋律。周末离家到校，最喜欢听的是她的唠叨：“到学校好好学习啊！”“感冒了拿药了没有……”“我给你拿的蚂蚱和火腿肠……”絮絮叨叨的话语，汇成一条爱的溪流，流淌于心间，成为我孤独中取暖的火把。

母亲的背影。周三，是个特殊的日子，这一天家长可以到学校送饭。于是，母亲便没有错过任何一个周三的日子，不管刮风下雨。那天，记得是下雪，您没法骑车，是一步一步走着来到学校的。当我怀抱着还有您体温的饭囊再看时，您却又坚定地行走在冰天雪地里，看着您的背影在白茫茫的雪地里越来越小，我忽然有一种想哭的冲动。妈妈，您的身影，是我苍茫心海中最美的点缀。

母亲的口袋。父亲轻易不拿钱，一旦卖了粮食或打工挣了工资，一分都不留，全部交给母亲。于是，我想买本书，或琢磨着买个玩具什么的想要零花钱，只能向母亲张口。虽然母亲的口袋不大，也没有鼓起过，可是都很给面子，總是翻着扁扁的口袋，抽几张角票块票递过来，绝不像孔乙己“多乎者不多也”般吝啬。

母亲的饯行。在火红的石榴花开放的季节里，我们迎来了中考的日子。家里不宽裕，这就意味着没有各种水果、零食。空荡荡的冰箱里，只有冻硬了的馒头。就在中考前一天，母亲买回了一个大西瓜：“买个大西瓜来，犒劳犒劳我闺女，明天考试圆圆满满……”品尝着甘甜的西瓜，我忙不迭地点头，心内却涌动起层层的涟漪。

还有，母亲的油饼、母亲的针线、母亲的手指、母亲听课……原来母爱那么多，说不完，也道不尽，点点滴滴，连续成集，且集集关联，牵肠挂肚，就是一部长长的亲情连续剧，在儿女记忆的荧屏，反复重播。

名师点评

亲情是一根古老的藤，承载着对岁月的眷恋；亲情又是一帧帧唯美的画，在脑际不断重现。文章仿写刘丽华《父爱是部连续剧》一文的结构写母爱，利用电视连续剧联播的构思，选取生活中母爱琐碎的生活细节，展现母爱的奉献、深沉和温馨，不仅形式新颖，构思巧妙，而且富有情趣，吸引读者。全篇叙事流畅，选材典型恰当，首尾呼应，是一篇形神兼备的优秀习作。