文/顾舟群

今天我想给大家讲讲我的阅读故事。

一次偶然的培训，改变了我的人生

1987年，我高中毕业后，回到了我家所在的乡村，成为村里一名民办教师。虽然不是师范科班出身，但是对于喜欢文学的我来说，还是很喜欢教师这份工作。“要么不做，要做就一定要做好。”对于一向好强的我来说，一有空闲时间，我都会阅读文学著作，给自己充电。

2000年，村小撤销合并，我来到了斜塘学校工作。我从一年级带班，一直到六年级孩子们毕业。这六年，也是我感觉收获最多、印象最深的六年，这六年里，我不但见证了班上孩子的一步步成长，更扎实了自己教学上的基本功。

本以为就这样普普通通走下去的生活，却因为一次假期培训，开启了我的教育理想之门。2006年8月，我参加了阶梯阅读高级研修班，这次培训让我感触良多。我真正认识到阅读的重要性，作为一名小学语文教师，有责任，有义务把孩子引上爱阅读之路。于是我开始萌发构想：何不在自己的班级开展阶梯阅读的实验？通过设计有趣的课程，和孩子一起阅读，引领孩子们爱上阅读，在阅读过程中，一起蜕变一起破茧成蝶。

于是，我注册了“小舟成群”的网名，在教育在线论坛建立了自己的班级主题贴，并于10月在自己所带班级正式开启了“读写绘”试验。读，是老师带领孩子们一起阅读经典绘本；写，是根据故事内容，进行续编和改编 ；绘，是根据故事内容，让孩子们配上图画。为了方便试验的开展，我自费买了部数码相机；……