摘 要：随着社会文明的不断进步，大学生们的思想观念受到了社会上各种环境的影响。为了促进大学生的思想观念朝着更加健康的方向发展，必须要加强对大学生思想政治观念的教育研究。在我国中华民族的传统文化当中，红色文化对大学生们的思想政治教育有着一定的影响。本文通过认识红色文化融入大学生思想政治教育中的价值，从而提出了优化红色文化融入大学生思想政治教育的相关策略。

关键词：红色文化；大学生；思想政治；教育研究

引言

大学作为社会上人才的发源地，培养着一代又一代社会主义事业的接班人，在大学阶段的教育中，大学生们自身的综合能力以及思想品质，对他们在未来的成长有着非常重要的影响。教育部门应当意识到思想政治教育，对大学生们思想观念的重要性，因此，必须采用正确的思想政治教育方式，来加强对大学生们思想观念的培养和塑造。本文队红色文化融入大学生思想政治教育的策略进行研究。

一、红色文化融入大学生思想政治教育中的价值

红色文化是我国的传统文化中最重要的组成部分，包括的内容比较丰富，对国家的发展以及人们的精神文明，有着非常重要的影响，在大学生思想政治教育中融入红色文化，对大学生们自身的发展非常重要。

（一）有利于提高学生们的思想道德品质

在中国共产党的发展历程中，红色文化是共产党员们精神文明的结晶，红色文化融入大学生思想政治教育当中，不但可以让学生们对革命的艰辛里程有更加丰富的认识。同时，还能够结合思想政治教育，来提高学生们自身的思想道德品质。让学生们在学习当中，改善认识周围事物的能力，不断地修正学生自身的综合品质[1]。

（二）丰富了大学生们的精神世界

大学生自身的思想政治教育，对社会上人才的需求标准有着一定的影响，想要加深对大学生们的思想认识，必须要融入红色文化。红色文化当中，蕴含着丰富的革命精神，可以让学生们在学习的过程中，深入地了解在革命发展历史中形成的各种长征精神，延安精神等等，从而丰富大学生们的精神世界，使大学生们变得更加充实。

二、优化红色文化融入大学生思想政治教育的途经分析

（一）丰富红色文化思想政治教育的方式

在大学生的思想政治教育中融入红色文化，如果一味地采取传统的教育方式，就不能够发挥红色文化对学生们思想政治教育的影响。因此，老师必须要丰富红色文化思想政治教育的方式，可以采用理论与实践相结合的教学方式，来加深学生们思想文化的建设。在进行理论教育方法的时候，老师应当结合大学生们思想的发展状况，要使大学生们在学习的过程中，加深对该文化的认识，从而能够学以致用[2]。平时，还可以带领学生们参加一些户外的社会实践活动，让学生们在实践的参与当中，逐渐地形成良好的思想文化，这对学生们综合能力的提升，也有着非常好的帮助。比如，可以引导学生们积极地参加校园组织的各种社会团体活动，引导学生们去一些与革命相关的旅游景点，可以让学生担任解说员，或者是秩序维护员，在实际的参与当中，丰富自我思想的认识。可以利用红色文化，来组织大学生们进行相关的训练等等。

（二）对红色文化思想政治教育的内容进行不断深化

大学阶段的思想政治教育中融入红色文化，旨在能够不断地丰富大学生们的精神世界，塑造正确的价值观念。在实际进行教学的时候，需要对红色文化思想政治教育的内容进行不断地深化，才能够充分发挥红色文化的价值。老师要不断地鼓励大学生们对各种革命精神的传承，在教学的过程中，培养学生们自身的民族意识，使大学生们通过对红色文化的接触，从而了解国家的发展状况以及进度，继而加深学生们的爱国情怀，让学生们养成维护国家精神文明建设的习惯。同时，还可以借鉴历史知识，培养大学生们自身的历史文化素养，使他们成为一个综合能力更强大的人才。

（三）创建良好的红色文化思想政治教育的环境

良好的学习环境，可以激发学生们的学习兴趣，也能够获得较好的教学效果。不管是从内部环境，还是外部环境来说，其影响力都非同小可。老师要给学生们创造良好的思想政治教学环境，提高对红色文化的宣传，建立较为专业的思想政治老师，使老师们在正确认识红色文化思想政治的基础上，给学生们开展更加丰富的课堂教学[3]。同时，还可以借助目前的多媒体技术，通过各大平台对红色文化和思想政治教育的传播，来提高学生们对红色文化的认识，让学生们在这种环境下，养成更加良好的学习习惯和思想意识。

三、結束语

综上所述，在大学生的思想政治教育当中融入红色文化，不但能够有利于对大学生自身思想观念的影响，还能够促进我国传统文化的传播。老师应当给学生们创建良好的红色文化思想政治学习的环境，丰富教学的方式，不断地对教学内容进行深化，这样才能够提高教学效率，充分发挥红色文化的教学价值。

参考文献

[1]孙琳.红色文化融入大学生思想政治教育研究[D].武汉工程大学，2016.

[2]杨国栋.“红色文化”融入大学生思想政治教育研究[D].沈阳农业大学，2016.

[3]张雅楠.红色文化融入大学生思想政治教育的途径研究[D].兰州交通大学，2015.

作者简介

李斌（1996-），男，汉族，陕西西安人，本科在读，西安文理学院，研究方向，计算机，资源回收利用 ，思想政治教育

（作者单位： 西安文理学院）