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PDCA提升病区5S管理合格率的应用探讨

2018-11-09帅永开

关键词:病区合格率物品

帅永开,饶 琴

(重庆市綦江区中医院,重庆 401420)

病区承载着患者治疗与居住性能,是为患者提供优质护理的必要条件;但目前很多基层医院都存在物品杂乱、基础护理不到位、抢救效率低而引发矛盾。因此,护理管理者应积极优化护理空间,提高护理工作效率及服务质量。PDCA是一种管理工具,通过质量管理计划的制订及组织实施的过程,实现质量和安全持续改进。我院始建于1953年,建筑及设施较为陈旧,提高我院病区5S管理合格率势在必行。2016年8月起,我院应用PDCA方法提升病区5S管理合格率,取得满意效果。现报告如下。

1 资料与方法

1.1 成立PDCA组织

2016年8月在我院PDCA活动办公室的推动下,病区质量管理小组选择15个病区为试点开展活动。病区质量管理组组长担任专案组组长,6名质量管理组成员担任专案组组员。组长负责领导组员完成各活动步骤,团结协作,完成活动。

1.2 选定主题

根据护理部日常检查指标发现病区管理合格率不合格,患者满意度调查显示对病区环境不满意,为持续改进护理质量,选定提升病区5 S管理合格率为主题。

1.3 现况调查

根据本院病区管理小组制定的病区管理规范,专项小组共同制定5 S管理查检表,明确规定各区域环境管理的标准,前期进行查检标准培训。8月1~7日进行为期1周的现况调查,改善前病区5 S管理合格率为64.63%。根据查检数据绘制柏拉图,确定改善重点是病房、治疗室及护士站。

1.4 原因分析

(1)应用鱼骨图从人、物品、环境、管理四个方面对影响病区5S管理合格率的主要原因进行查找(如图1)。

(2)确定要因:制定调查表,针对主要原因对全院300名护理人员进行问卷调查,选出得分最高的6大要因。

(3)真因验证:针对6大要因,再次制定查检表,进行为期1周的临床查检,用数字记录由于该原因导致5S管理不合格的频次,确定3项真因。

图一

1.5 拟定对策

依据“5W1H”原则,对真因提出相应的对策,同时采用531打分法,80/20法则,将各个真因的共同措施合并,最终确定3大对策。

1.6 对策实施

1.6.1 规范标识

①根据医院VI系统完善病房标识:制作病房物品摆放示意图,制作病房储物柜、塑胶凳、床位摇杆等的标识;统一床头卡及卡内标识。②规范治疗室药品标识 所有物品摆放均采用左进右出的原则,实施目视化管理,输液品种分类放置,抢救车药品用透明盒盛装,用红色标签贴于效期最近的药品上,优先使用,杜绝失效;对病区高危药品进行梳理并制作专用标识。③规范冰箱标识:制定冰箱管理规范,冰箱内药品分类放置。④护士站的标准化:将护士站的办公柜标识统一,添置家具,使办公护士工作期间能一目了然所需物品。

1.6.2 加强患者宣

采用现场模拟培训方式,对病区护士开展5 S宣教内容培训并考核;患者入院时办公护士现场讲解,发放5 s宣传资料,增强患者的感性认识;责任护士在床旁进行现场指导与反馈互动;利用工休座谈会、晨午间查房时对患者进行宣教。

1.6.3 制定考核制度

合理分配人力资源,实施以患者为中心的责任制整体护理,患者健康宣教到位,公共区域管理责任到人,动态排班,弹性调配,能级对应;定期进行5 S评比活动,并给予一定的奖励。

1.7 统计学方法

采用SPSS17.0统计软件包进行数据分析。计数资料以百分比描述,采用x2检验,以P<0.05为差异具有统计学意义。

2 结 果

2.1 实施前后临床5 S管理合格率比较(见表1)

表1 实施前后病区 5S 管理合格率比较(n,%)

2.2 实施前后满意度比较(见表2)

表2 改善前后患者满意度比较(n,%)

3 讨 论

3.1 5 S管理提高工作效率,保障患者安全

病区环境安全管理是护理工作中最基本、最重要的一项内容,不仅是提高医护人员工作效率,还是保证患者安全的重要因素[1]。病区物品管理井然有序,能快速判断所需补充物品,控制了物品浪费及领取过多的现象,新人员能够快速适应病区环境,快速找到病区物品,工作效率明显提高[2]。同时避免了护士抢救工作的盲目性和重复性,提高了急救效率及质量,保障了医疗护理安全。

3.2 5 S管理改善就医体验,提升患者满意度

患者满意度是评价病房护理工作十分重要的指标[3]。病房内标识醒目,物品定点放置,可为患者提供舒适、安全的就医环境。护士从入院接待到床旁的互动与反馈,增强了患者对护士的信任感,塑造了良好的护患关系,提高了患者及家属的满意度。

3.3 PDCA方法提高护士管理能力

在PDCA活动中,需要充分发挥团队中每个人的作用,给予展示自我的机会[4]。组员们通过此次活动,学会收集资料的方法,学会用数据分清问题的主次,使目标和对策更清晰,更有说服力。改变以往模糊的管理方法,提升了护理人员的个人能力,增强了团队凝聚力,培养了护士认真负责的工作态度。

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