彭寒

阅读分享：随着中国文化软实力的提高，世界越来越了解中国，“汉语热”势头更胜。起初看到这个题目，觉得不可思议，《论语》是我们祖宗流传下來的文化经典，我们从幼儿园开始就接触《论语》里的部分名句，怎么会让美国人来教？这源自我们中国文化本身的魅力，它就像一块巨大的磁铁吸引着世界各地的人走近它。相信世界会听到古老中国的现代声音！（特约教师：陕西省榆林市靖边县第七中学景毛毛）

我的英文名字叫Ben，我问一个中国朋友，这个Ben在汉语里面啥意思？他说有好几个——本来的本，奔跑的奔，还有笨蛋的笨。我一眼就相中了“笨”。于是，我问他我能不能就叫“笨”，他说不行，实在要叫这个名字，必须得再加一个字。

快毕业的时候，有一个中国朋友说我应该去中国找他们玩，我想了想觉得这事挺靠谱。因为我们大学和陕师大有合作关系，我就到陕西来了，先学一年中文再说。

到了陕西我整个人都是蒙的，因为我学过的那些普通话完全用不上，人们说的是我根本没有概念的东西——方言。

我在学习汉字的时候就在想，这些文字是怎么未的，除了背诵课文我还能怎么学？我请教了一个中国朋友，他说你想弄清楚这些必须得研究甲骨文。

当我在陕西第一次看到甲骨文的时候，我惊呆了，竟然产生了一种很熟悉的感觉，感觉我在哪儿见过这种文字。

我的硕士专业就是古文字学，专门研究汉字。在研读儒家经典的时候，我接触了中国哲学，我惊讶地发现几千年前这片土地上的人们思考的问题，竟然与我在大洋彼岸的很多成长经历和思索不谋而合。……