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2018-11-07史大士柳文生

河南教育·基教版 2018年1期
关键词:濮阳市优质课少先队

史大士 柳文生

柳文生:史局长,您好!早就听说您是一位学者型领导,一直在以自己的身体力行来引领全县教师的专业发展,能谈一谈您的专业成长经历吗?

史大士:1985年大学毕业后,我在范县第一小学担任语文教师,因为热爱教研,所以承担了一项国家级课题实验,并最终获得成功。1986年,在濮阳市的优质课比赛中,我取得了第一名的好成绩,随后代表濮阳市参加河南省小学语文优质课大奖赛并获奖。那一年,我刚刚21岁。

1991年,我被调入范县教育局,任少先队总辅导员,开展了一系列的少先队活动,受到了上级领导的肯定和师生好评。此后,我先后任职局办公室主任、工会主席等职务,虽然公务繁忙,但我从未放弃过自己热爱的专业。2007—2008年,我把自己对工作的思考进行总结,写成了自己的第一本著作。做专业,需要一丝不苟;做业务领导,需要深思熟虑,这就是我的感悟。

柳文生:对于范县正在进行的课改活动,您是怎么开展工作的?

史大士:自2010年以来,范县开展了一系列的课改活动,富有成效。我根据范县的课改实际,因地制宜,将活动宗旨概括为28个字:外出请进换思想,结合自身创模式,精心培育树典型,示范带动促全局。这些年,我们一直坚持“走出去、请进来”。2010年,在黄守月局长的带领下,我们一起参加《中国教师报》举办的课改论坛,定位高效课堂,并坚信“只要坚定走,一定会有成效”的理念。2010年10月,我们率先在3所学校进行课改实验。经过两年实践,效果很好。我们的目的就是借力,借高效课堂改变教师传统的做法,让实验学校的教师坚持学习和更新思想,并下大力气加强跟踪式培训,进而在全县铺开新课改。

柳文生:在“一主三元幸福工程”的实施过程中,您是如何解决遇到的难题的?

史大士:改革难免会遇到一些阻力和困惑。2012年以来,“一主三元幸福工程”在4个乡镇全面铺开,成绩的提高是有目共睹的。我们现在要激励先进,鞭策后进,建立起问责机制。校长要负起切实的责任来,教育局要给大家创造干事创业的环境。

我们进行课改的原则是稳步推进,不一哄而上。4个乡镇的课改实践证明,只要坚持走下去,就会有进步。改革不能左顾右盼,止步不前,要先从理念入手,从宏观上搭起架子,描绘好课改蓝图,扎实推进。

柳文生:经过这几年的课改实践,您认为范县在教育教学上最明显的改变和提升是什么?

史大士:一是成绩明显提高。近几年,范县中考、高考成绩在濮阳市所辖5县中名列前茅,可以说是成果丰硕。二是一大批优秀教师成长起来了。我们每年评选十名“最受欢迎的教师”,这已成为范县教育的名片之一,促成一批教师的快速成长,不少人还受邀到外地講学,介绍自己的成功经验。

我们着力培养课改校长与教师,不断释放课改的信号,推广课改好的经验,让“一主三元幸福工程”的理念更加深入人心。我相信,范县教育的明天会更好!

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