刘呈坤,孙润军,谢光银,支 超,罗 璐

(西安工程大学 纺织科学与工程学院,陕西 西安710048)

工程教育专业认证是工程类专业实现国际互认的重要基础。我国于2005年开始进行工程教育专业认证试点,经过10年的发展于2016年6月2日正式成为国际本科工程学位互认协议《华盛顿协议》的第18个正式会员;2016年1月我国开始成立纺织类工程教育专业认证委员会,挂靠中国纺织工业联合会。2016年9月中国工程教育专业认证协会正式将纺织工程专业列入工程教育专业认证目录,并于同年12月完成试点专业即东华大学纺织工程专业的专家进校考查工作,2017年又陆续完成了武汉纺织大学、天津工业大学和江南大学的纺织工程专业工程教育认证的现场考查。2017年12月青岛大学、西安工程大学和浙江理工大学的纺织工程专业获2018年中国工程教育专业认证申请受理。

为推动工程教育改革创新,教育部积极推进新工科建设,分别在2017年2月、4月和6月形成了“复旦共识”、“天大行动”和“北京指南”。新工科建设是主动应对新一轮科技革命与产业变革的战略行动,是以新技术、新产业、新业态和新模式为特征的新经济要求,国家一系列重大战略实施的要求,产业转型升级和新旧动能转换的要求,以及提升国际竞争力和国家硬实力的要求。新工科建设呈现“五新”特征即新结构、新质量、新理念、新体系和新模式,其内涵建设既包括传统工科的升级改造和学科交叉,又包括新兴工科的主动布局和创新发展。……