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《河南教育》助我成长

2018-11-06李迪

河南教育·基教版 2018年3期
关键词:班主任教育

我的处女作是发表在《河南教育》上的。

为分享而投稿

我天生情感细腻。小时候,就算是看着月光下一棵苹果树的婆娑舞姿,也能浮想联翩,何况执教后,面对的是一个个鲜活的生命?随着教龄的增长,一些人生、教育感悟酝酿在心头,有不吐不快之感,便在闲暇时信笔涂鸦。我又是一个很容易在某件事情上沉迷的人,即使在热闹的大办公室,一旦动笔,也能充耳不闻身边事,文思泉涌。这时,心头总会弥漫起一种叫作“喜悦”的情愫,迫不及待想和身边人分享。然而,不是人人都喜欢阅读的,为了将文章分享给身边人,我不得不小心翼翼,甚至学会“察言观色”了。

这样的状况延续到2003年,我翻阅《河南教育》杂志的时候,忽然有了一个念头:何不向杂志投稿?文章一旦发表,岂不就拥有了更多的读者?不为功利,也不为什么成绩,我只知道当一个人的文字被人认可后,便可得到极大的满足感。那种幸福,不是穿金戴银、吃香喝辣所能带来的。

我开始认真阅读《河南教育》杂志,仔细揣摩各栏目的风格,最终找到《班主任随笔》和《我的相册》两个栏目的邮箱,选择了《我做学生的“管家婆”》及散文《父亲》两篇文章,按照栏目要求修改后,投寄出去。

杂志毕竟版面有限,而自己又名不见经传,所以,我对于文章能否发表并没有抱多大期望。但是,在暮春的一个午后,我忽然接到了编辑晓月老师的电话,她说:因为我把两篇文章分别投稿给了不同的编辑,他们在挑选文章的时候两篇都被选中了。……

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