编者按：

习近平总书记指出：“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是如何做人的教育。”为贯彻落实习总书记关于家庭教育的重要讲话精神，从本期起，我们开设《家庭教育》栏目，与大家一起分享有关家教的优秀思想和成功做法。欢迎大家关注并支持本栏目。本栏目投稿信箱：493535409@qq.com，来稿请注明“家庭教育”字样。

作者简介：

赵刚，中国家长与教师合作管理委员会（CPTA）理事长、中国教育学会学术委员会委员兼家庭教育专业委员会副理事长、吉林省家庭教育学会会长、东北师范大学家庭教育研究院院长。多年来致力于家庭教育、家校合作等领域的研究与推广，是教育部《关于中小学家长委员会建设指导意见》的主要起草人。主持国家“十一五”重点课题“构建符合中国国情的家长教育体系的研究”，出版有《中华家庭教育学》《家长教育学》《现代家政学》等著作。

一提起教育，许多人直接的反应就是“这是学校做的事情，孩子上学就是去接受教育”，学校成了教育的代名词。其实人一出生，就处于两种教育环境：一种来自与血缘相关的近亲和环境的影响，潜移默化，形成人的价值观、生活技能与行为喜好等；另一种是传播专门知识与技能的地方，如学校。

从人一生的成长来看，前者的教育功能远大于学校。我有个报告题目叫“把教育寄托给学校，孩子的人生注定失败”，许多家长、教师乍听觉得不可思议，听完后则纷纷表示赞同。……