刘福波

校长是学校的灵魂，其个人素质、管理水平、思想境界、敬业精神等无不影响着学校。那么，好校长应具备哪些素质呢？

一、持久如一的学习习惯

好校长首先应该是一个善于学习的人，要以扎实的学风、渊博的学识成为师生学习的引路人。好校长要通过静心读书，吸收和借鉴已有的教育成果和前沿的教育思想，用先进的理念武装自己；要广泛涉猎教育教学、人文哲学等书籍，积淀素养，丰富自己的人文底蕴。他山之石，可以攻玉。好校长还要经常走出去，学习先进学校的办学经验和优秀校长的治校方略，结合自己学校的办学条件、教育思想、师资生源等情况灵活变通，把最直接、最可行的实践成果应用到自己的学校中去，引领学校不断发展。

二、深刻强烈的反思意识

现代领导科学认为，出色的领导者往往是善于反思的领导者。教育的发展有规律，教育的管理有原则，教育管理对象的复杂性决定了好校长应该是善于反思的人。好校长要始终保持清醒的头脑，要根据社会的发展和需求，深刻反思学校的办学目标和办学方向，在不断的反思中改进，在不断的改进中提高，从而形成正确的办学思想和办学理念。同时，好校长还要对学校的教育教学管理进行经常性的反思，譬如“我将给学校的历史留下什么？我的工作中还存在哪些问题？什么样的管理才是有效的”等。只有这样，校长才能在不断总结经验、探究规律中实现自我成长。……