程博元

我是一个不折不扣的“理科生”，不喜欢阅读，更没有提笔写作的习惯。高一高二，往往是考前突击背一背默写和基础知识，得到的只是一个略高于100分的“下游成绩”。高三下学期我总结了一套高效学习方法，迅速突破了被老师称为“最难提分”的语文学科，最终高考取得129分的成绩。

语文题即数学题

在很多同学心中，语文是一个“虚无缥缈”的学科，需要大量的语感、想象，才能获得一个具有争议的“标准答案”。它不像数学，运用特定的公式和定理，就可以得到题目的“唯一解”，几乎毫无争议。

然而，在我看来，语文和数学一样，有自己的公理体系，每个分支下面有自己的一套公式，我称它为语文的“术语系统”。当你能将术语系统运用得和公式一样熟练的时候，语文题也可以像数学题一样，不再靠“玄学”，而是靠模式化的方法来解答。

很多同学抱怨语文主观题答案不清晰总是答漏，按类似方法答和参考答案总是千差万别。这是因为语文的“参考答案”并不直接在提供的答案中，而需要你自己去“翻译”参考答案。回答的过程中，你需要和命题人来一次深层次的对话，揣摩他的命题意图，接受他提供的指示，最终让你的答案接近命题人想要的答案。

背诵Never enough！还要刷题

基础知识模块，包括成语、病句、默写、语义衔接和文学常识等题目。基础知识的重要性无须多言，一方面这是拉分项，另一方面这是许多同学考试时最纠结、最浪费时间的地方。对于这些硬知识，采用背诵加刷题的方式是非常有效的。……