陈剑峰

(莆田第二中学，福建 莆田 351131)

目前在在讲授“液体压强的应用——液体压强传递的特点”内容时，教师通常会采用理论推导或直接灌输给学生结论，学生缺乏感知，不易接受，以至于死记硬背，课堂效果差.

1 实验材料及制作方法

利用DIS传感器自制的液体压强传递特点探究装置原理图如图1所示，实物图如图2所示.

图1 液体压强传递特点的探究装置原理图

图2 液体压强传递特点的探究装置实物图

实验材料：DIS压强传感器、计算机、不同规格的注射器若干、点滴导管、有机玻璃板等.

制作方法：

1)根据两注射器(150 mL，100 mL)横截面积及螺丝尺寸，利用雕刻机切出注射器固定孔，组装成70 cm×35 cm×20 cm的长方体主体.

2)利用手电钻在固定压强传感器及采集器的位置打好孔.

3)在100 mL注射侧面开1个小孔，将1 mL注射器的头尾裁掉，一端从侧孔插入至100 mL注射器的中间位置，利用热熔胶密封固定. 再在150 mL注射器侧面不同位置开3个孔，将3根1 mL,1 mL,2.5 mL注射器的头尾裁掉，其一端均从侧孔插入至150 mL注射器的中间位置，利用热熔胶密封固定.

4)将压强传感器及采集器固定在长方体主体支架上，利用胶管将100 mL和150 mL注射器对接，将压强传感器与2个大注射器的侧支相连，保持密封.

5)将150 mL注射器的推杆顶端打孔，利用细线穿孔后固定在长方体主体支架的侧面.

2 操作步骤

1)左右两注射器吸适量水(排空里面的气体),对接；

2)利用数据线连接压强传感器、采集器以及电脑；

3)调节传感器与支管的对接深度微调压强，控制1～4通道上压强传感器初始压强相等；……