摘 要：以课堂教学为阵地，课外活动为辅助，初步探索高中英语课堂教学与课外活动互补式教学模式，既扎实提高学校英语教学的整体质量和水平，也促进学生英语综合能力的不断提高。

关键词：课堂教学 课外活动 互补式教学

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）09-0-01

2015年底，我校被福建省普教室确认为省高中英语学科教研基地校，全体英语教师通过认真探讨研究，共同拟定了如何在英语教学中实现减压增效这一课题，并决定以备课组为基础，以课堂教学为阵地，课外活动为辅助，初步探索高中英语课堂教学与课外活动互补式教学模式，通过实现课内外兼顾，有效开展英语教学，扎实提高学校英语教学的整体质量和水平，促进学生英语综合能力的不断提高。

一、发挥课堂教学阵地，提高英语学习兴趣

1.教学方法上

当前农村英语教学中，学生英语基础相对较差，平常课业负担重、作业多、学习效率低，学习英语的方法与心理状态不是很好。为此，在平常的英语课堂教学中，我们的教师大胆放手，把课堂交给学生，让学生自主发挥，使他们能够体会到自主学习的无限乐趣。学生不但课前要做好准备，课堂上也要精力充沛，融入到课堂活动中，他们就能享受到学习的乐趣。这种教学方法改革，遵循学习规律，使学生在课堂轻松愉快地度过，乐学好思。教师大胆实施快乐教学法、自由教学法，寓教与乐，轻松学习，努力为每个学生创造一个走向成功、展示優点长处的教育平台，使学生尝试成功的喜悦。……