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窗花透,古城徽州

2018-10-29许繁繁

少年博览·小学高年级 2018年7期
关键词:小七徽派夫子

许繁繁

“啪”的一声,小七猛然惊醒。啊,原来是书掉了!夏天静悄悄地、不打一声招呼就来了,阳光倾城洒下,满城树叶耷拉。

图书馆里,小七边看书边打发着时间,觉得甚是无聊。瞄了子琰几眼,他正聚精会神地阅读一本又大又厚的书。

小七赞叹:夫子果然是夫子啊,这么烦闷的夏天,还能这么淡定……

“不专心读书,发什么呆?暑假是自主学习的时间,不是用来休息的。”

“好的,我知道了。”小七嘴里答应着,眼神涣散,瞌睡连连。

看着小七无精打采的样子,子琰眉头先皱,而后舒展道:“可曾记得‘非遗之约?”子琰捕捉到小七明亮的眼神,缓缓开口道,“暑假最适合的研学之地——黄山徽州,有兴趣否?”

“有有有,我很感兴趣!‘非遗文化,我来啦!”

文风昌,教育盛

一路往南,逐渐增多的树木,郁郁葱葱;连绵不断的山脉,起起伏伏;参差有序的梯田,层层叠叠。小七一路上心情大好,将江南美景尽收眼底。

“子琰,徽州这么美,我真想把它揣在口袋带回去!”

“小七果然幼稚。不过,今天真的有可能让你把徽州带回去哦。”

车速减慢,驶到学校门口停下。“黄山文峰学校”六个正红色的娟秀汉字映入眼帘,一栋栋红白灰相间的教学楼庄严大气,更别说超大型的室内体育馆了。往教室里面看,更是内有乾坤:实验室、网络与广播系统、多媒体设备、直饮机,一应俱全。学校覆盖了幼儿园、小学、初中、高中和高复教育,面积超大,配套完备!

“夫子,我感觉这儿的学习氛围特别好。学校周围静谧安详,看着白墙与黛色,像走进了中国古代书院。而那简洁实用的学校设施,又能感受到现代化教学的魅力……”

“哈哈哈,小七好眼力!黄山文峰学校坐落于岩寺镇。岩寺镇是徽州四大古镇之一,徽文化主要发祥地。当年,徽商运用雄厚的经济实力将官、贾、儒三位一体结合,在政治、经济和文化上彰显出无限尊荣。徽州文化底蕴深厚,更是留下了‘一镇六状元‘一村三翰林的美谈。”

听着夫子如数家珍,小七更加好奇——人杰地灵的徽州到底传承着怎样的手艺呢?

欣看梅姑,刀剪飞

“我们徽州剪纸历史悠久、历久弥新,这和徽州的传统文化有关。古徽州逢年过节和婚嫁都有剪窗花、剪喜字等習俗……”方柳老师向子琰和小七介绍道。

剪纸艺术进入黄山文峰学校,方老师作为学校的辅导老师下了不少功夫。

“2017年春节,我出于兴趣爱好,联系到了徽州剪纸‘非遗传承人吴笑梅老师。学习技艺后,我产生了把剪纸艺术带到美术课堂的想法,学校也大力支持。”方柳老师说到此处,喜上眉梢,“我试着将孩子们的作品投稿参赛,结果获得了不少奖呢!”

走进操场,篮球场围网上挂满了同学们的剪纸作品。今年的校园艺术节展览中,群英荟萃。一幅幅窗花,明艳夺目;一个个场景图案,生动有趣。其中不少作品脱颖而出,荣获了省市级各大奖项。

“小七,快跟上方老师,我们去课堂学习剪纸艺术了。”子琰在一旁提醒着。

对角对折,红双喜字门上贴;多角折剪,繁复窗花姿态生;传统剪法,彩翅蝴蝶翩跹飞;阴刻阳刻,以刀代笔线条出……

同学们小心翼翼地剪刻着,教室里十分安静,剪纸声“咔嚓”“咔嚓”,清脆悦耳。小七被他们的耐心、专心和精心所打动,沉浸在这浓浓的纸艺氛围中。

“小七,快过来!这位阿姨就是徽州剪纸传承人——吴笑梅老师,今天你能不能把徽州带回去,就看你的表现啦!”子琰又成功地勾起了小七的好奇心。

小七可是从来不怯场的。一边与吴老师聊天,一边认真观看老师设计、画稿子、装订黑纸与刻下图案。吴老师也一边回忆,一边娓娓道来:“我从小跟随母亲学习剪纸,到了20岁时能够独立创作图案。2005年以后,我探访了全国各大城市的民间剪纸艺人,拜师学艺。后来创办剪纸艺术传播中心,组建教师传承人队伍……”

“老师真的好厉害!我们现在剪刻的是什么呀?和刚才见到的不一样呢!”

“这是我创作的‘徽派剪纸风格,汲取了徽派版画和徽州四雕等其他民间艺术,还有摄影中的光影技术,用黑白色来展现徽州建筑及人文特色。小七觉得怎么样,好看吗?”

“好看!我非常喜欢徽派建筑,尤其喜欢徽州的古街巷!”

“是吗?那可太巧啦!我们今天剪刻的恰好是古街巷,送给你啦!”

“耶!子琰,老师把‘徽州古街巷剪纸给我啦,我真的可以把徽州带回去了……”

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