摘要：人是社会发展的目标和主体，经济和社会的发展归根到底是为了人这个主体，是为了满足人的发展需要。本文在马克思主义人学的视阈下剖析了人与社会、人与人以及人与自然之间的矛盾，阐述了在新时期如何发挥人的主观能动性，推动人的全面、协调、可持续发展。

关键词：人学；人的发展；矛盾

人是社会发展的价值标准和享用者。历史是由人民群众创造的，社会发展的成果，包括物质财富、精神财富都应该为人民群众所服务和享用。社会的发展的方向与实现人本身的自由全面发展的方向归根到底是一致的。因此，在经济和社会发展过程中，要以提高人的综合素质，实现人的自身价值为导向。充分保障人生存、发展的权利，做到尊重人、关心人、发展人，激发人的能动创造性。

一、解决人与社会之间的矛盾，推进人的全面发展

全面发展针对的是人与社会之间的矛盾。人是社会发展的目的，也是社会发展的手段，全面发展就是强调在人与社会的关系中，要使社会发展成果惠及全体人民，不断促进人的全面发展和社会的全面发展。人的全面而自由的发展是社会发展的最终目的，因此，当社会生产力发展到一定程度，注意力应该转变到如何满足人的不断变化的需要，如何加强人的能力以及个性的全面发展上来。马克思指出，人类发展经过三个阶段，第一阶段是以人的依赖性为主的階段，第二阶段是以物的依赖性为主的人的独立性的阶段，第三阶段是人的全面自由发展的阶段。……