王典馥

高考真题·天津卷

生活中有不同的“器”。器能盛纳万物，美的形制与好的内容相得益彰；器能助人成事，有利器方成匠心之作；有一种“器”叫器量，兼容并包，彰显才识气度；有一种“器”叫国之重器，肩负荣光，成就梦想……

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显； ③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

【素材视点】

①“器”，既承载着深厚的文化底蕴，也演绎着积极的现实意义。一个人，犹如一件玉器，必须经受磨砺，方能成为美器，可谓“玉不琢，不成器”。“器”应是成就人生伟大事业的利器，因为“工欲善其事，必先利其器”。诚然， “器”也是一种器量，彰显包举洪纤的大气。“器”更是担当时代大任的国之栋梁，是建功立业、造福民生的大国重器。

②深刻挖掘个人成才、成器与国之重器的丰富内核，巧妙拓展考生自己的写作空间。围绕实物之“器”，揭示形制与内容的内在关系，或阐释器与道的逻辑之辨。着眼工具之“器”，辩证诠释利“器”推动科技发展、社会进步的多重作用。聚焦个人之“器”——器量、才识与气度，立体探究“器”在才德和风范方面的深层含义。凸显大国之“器”，深刻体悟“重器”对国家发展、民族崛起的重大意义。

【佳作借鉴】

不器与器

天津一考生

“君子不器。”

《论语·为政》中，孔子如是说。

“君子当器。”

我说。

孔子认为，君子，不能像器具那样，拘泥于某种特定形态功能，但求一技之长安身；而应当追求“道”，不断“致良知”，探求人间真理。而当今，信息时代洪流滚滚，人们忙碌如蚁，转而追求起“小确幸”“佛系”的态度，向往随遇而安的生活，追求偏安一隅的快乐。