徐德义 林志恒 张康康

[摘 要]针对在校大学生等特殊群体的思想动向的快速调查，本文基于词频分析技术，设计了关键词特征向量调查方法。给出了关键词特征向量等相关定义，并设计了共性特征向量和带约束的共性特征向量提取方法。用实例验证了方法的有效性，指出了该方法的适用范围和应注意的问题。

[关键词]关键词向量；共性特征向量；迭代扩张法；快速调查

[中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2018）10-0077-05

如何快速获取经济类近百名新生的思想动态？他们最关心的问题是什么？他们中有没有意外心理问题发生？这些问题是学生辅导员等学生工作者常常面临的问题。在新的学期开始时、学生即将毕业时、新的重大事件发生时都会有获取学生思想动态的需要。车间管理员、保险业务经理等也经常面临类似的问题。被动的做法是等事件发生了再去补救，这样不仅成本高，而且效果差。主动式做法是事先了解动向，正确引导，防患于未然。通常了解动向的方法有两种：一是找代表谈话以获取相关信息；二是做问卷调查获取相关信息。然而这两种获取信息的方法都有明显的局限性。第一种方法是统计学中的抽样调查法，该方法获取总体的信息的好坏不仅与样本容量有关，而且与样本质量有关。第二种方法涉及复杂的问卷设计，并且可能由于问题选项设计局限会将重要的特殊信息排斥在外。这两种常见方法的共同局限性是获取信息的时间长，实施难度大。……