叶佳琳

“沙沙沙……”窗外正下着蒙蒙细雨，雨水滴落在地上，那声音好听极了。

“我的家乡有一条无名小溪……搭石，构成了家乡的一道风景……”正在我们读得兴起的时候，站在后面的陈老师叫我们转过身去。课室顿时安静，大家面向后門，看到后门的门把手上挂着许多雨伞，红的、黑的、长柄的、短柄的，十分占位。只见陈老师左手提起一把红白相间的雨伞，右手拿着雨伞上的一条绑带，和声细语地对我们说：“每一把雨伞都有这样一条小小的绑带。”陈老师一边说着，一边拿着雨伞的绑带轻轻绕雨伞一圈，再轻轻粘上，把它重新放到门把手上。“每个人都这样做，雨伞占的地方就不多了。如果雨伞都散开，同学路过时，还容易绊到脚摔倒哦。”

“哦！”“原来可以这样做。”……一组一组的同学有序地走出去认领自己的雨伞，退到一旁，按照陈老师教的方式，很快把雨伞绑好，再轻轻挂回门把手上，快速回到座位坐好。我们再看一下：现在的雨伞就不像之前那样乱占地方，整整齐齐地挂好，就像一朵朵含苞的花儿。

“经常到山里的人……让对方先走，等对方……”朗朗的读书声又响起了，再看看站在前面的陈老师，她微笑着跟我们一起读。窗外沙沙的雨声也正给我们伴奏呢！

指导老师 陈文颂