石 露

（扬州大学体育学院，江苏 扬州 225000）

目前，我国不断对学校体育和体育课进行改革和创新，强调其重要性。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》文件强调，“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、强健体魄”。由此可见，国家层面已认识到学校体育课是我国体育要解决的首要问题。学生在九年制义务教育阶段，中学阶段的教育扮演着重要的角色，所以中学时期的体育教育显得尤为重要。泗阳县作为苏北发展中的县级城镇，其教育水平相对苏南地区要滞后一些。近年来，泗阳县积极响应国家号召，在体育工作上的投入在逐年增加，同时也获得了较理想的成绩。但是相对于全国教育发展的大环境，泗阳县体育教学仍然存在着许多问题。本文通过对泗阳县几所初级中学的体育课堂运行、教师、学生和家长进行调查，力图找出教学中存在的问题，并结合多方面的资料进行分析，提出相应的建议。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

在泗阳县9所初级中学中，选取5所不同类型（公立、私立、乡村）的泗阳县初级中学（致远中学、众兴中学、桃州中学、八集中学、卢集中学）的体育教学现状作为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 通过中国学术期刊网查阅了有关初级中学体育教学方面的资料，通过互联网查阅了相关的资料和信息，查阅学校图书馆的相关书籍，归纳总结有关内容，作为本研究理论参考和依据。

1.2.2 实地考察调研法 通过实地调研各学校的体育设施，与学校体育教师进行交谈，对泗阳县中小学体育教学存在的问题进行了较为全面的调查，为本文提供一手材料。……