王晓丽

摘 要：信息化教学方式是指教师和电子白板交错展示教学内容和教学方式。它改变了传统的以教师为中心、以课堂为中心、以书本为中心的教学模式，强调以学生为中心，在小学语文课堂教学中具有不可替代的优势。然而信息化教学方式并不能够彻底的代替传统教学方式，在中学语文教学中加强两着者的整合对中学语文教学有着重大意义。

关键词：信息化；辅助教学；语文教学；多媒体

近几年来，小学语文教学信息化发展迅速，一方面，它改变了传统教学模式中的弊端。对语文教学起到了很大的促进作用，但是另一方面仍然存在着不少问题。

一、小学语文教学信息化的现状

1.语文课件制作单纯追求形象直观而忽视学科内容。

语文课件和网络化教学的直观、生动是其优点，但很多教师在制作课件和建设语文网站的过程中，片面追求课件的形象性、生动性，而很少思考这个形象性、生动性会对课堂教学起什么样的作用。实际上片面追求形象性、生动性，容易分散学生的注意力，使他们从课堂中心转移到画面的生动形象、声音的变化多端等方面，从而弱化传授知识、培养能力的课堂教学目的，更谈不到学生的全面发展。有的老师制作的课件和网站，色彩艳丽、动感十足，四通八达，确实能够吸引学生，但易喧宾夺主，语文课程本身的教学目的、知识体系和规律得不到充分体现，语文学科本身的特点和魅力也没有体现出来，学生从中不能体会语文思维的乐趣和感受语文情感的熏陶。……