王浩宇

摘 要：数字矿山技术为现代采矿业提供先进工具与技术平台的同时，也对采矿从业人员的素质与能力提出了更高的要求，现代化的采矿工程人才培养模式也要做出适应性的调整。本文针对数字矿山在我国教学现状以及存在的问题，提出了采用“嵌入式”教学体系改革模式，主要从相关专业课程的教学内容、教学方式与教学过程、各专业课的课程设计、实践教学等几个环节进行教学改革，把数字矿山理念与技术“嵌入”整个采矿工程专业本科教学体系中，为现代采矿专业人才培养贡献一份力量。

关键词：采矿工程专业；数字矿山；“嵌入式”教学

随着计算机网络技术、图形技术、自动化技术、数字通讯技术、3S技术等新技术的飞速发展，以计算机和网络通讯为核心的信息技术将人类带入了信息时代。信息技术和产品渗透到社会的各个领域，从政府的战略决策到企业的经营管理和生产工艺，再到人们的日常生活，无不受到信息技术的影响。矿山生产已经从20世纪80年代的机械化、自动化时代步入今天的信息化、数字化时代，采矿专业和数字矿山的嵌入式教学已经成为了新时代背景下的必然趋势。

一、数字矿山的定义及功能分析

（一）什么是数字矿山

有人把数字矿山看成是建立一批数据库，有人则把它看成是一个矿山地理信息系统，也有人认为数字矿山就是3S技术在矿山开采上的应用。这些说法都是片面的，都只是给出了数字矿山的一个或几个局部定义而已，而且主要是有关数据获取、存储和表述的局部。……