张宏萍

诱趣教学可以激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性与主动性，提高学生的学习水平。所以，在小学数学教学过程中应加强诱趣教学的有效应用，使学生能够充分感受到学习数学的乐趣，培养学生的数学思维，促进学生的全面发展。

小学数学诱趣教学的意义

诱趣教学能够激发学生学习热情

兴趣是学生学习的动力之源，据相关调查结果显示，学生感兴趣的学科，其成绩也会较好。由此可见，学习兴趣对于学生掌握知识有着重要的意义。学生如果对学习内容产生了浓厚的兴趣，就会全身心地投入学习当中，不仅能够提高学生对于数学的学习积极性，还能够培养学生的自主学习意识。

诱趣教学能够培养学生数学思维能力

小学生的思维与成年人有着本质的差别，能够打破传统思维的束缚，总能突发奇想、出人意料，有着广阔的拓展空间。因此，在新课标背景下，小学数学的教学不仅要重视知识内容的传播，更要重视培养学生的数学思维能力，促进学生综合性发展。由于小学数学具有较高的逻辑性与综合性，对学生的数学思维能力与发现问题的能力有着较高的要求，因此，在小学数学教学过程中采取诱趣教学方式，不仅能够培养学生的数学思维能力，还能够提高数学教学的趣味性。

实现小学数学诱趣教学的有效策略

营造良好的课堂教学环境

在小学数学教学过程中，教师营造良好的课堂教学环境是提高学生学习兴趣的有效途径，不仅能够提高学生的积极性，还能够提高学生的学习成绩。……