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高中英语核心素养中语言能力培养方法分析

2018-10-21孙权芳

天津教育·下 2018年10期
关键词:英语课堂高中英语素养

孙权芳

近年来,基于学科核心素养进行高中生综合能力的培养已经成为高中教学的一个主要趋势。英语作为一类交际性的语言学科,语言能力是高中英语核心素养的重要组成部分,教师在日常教学活动中要注重对学生们语言能力的培养,通过情景设计、课堂活动等方式增强学生对英语的学习兴趣,培养学生的语言能力,以进一步提升高中生的英语素养。

核心素养概述

自从教育部颁布了《关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》后,核心素养就成了教育界普遍关注的一个话题。相关文件中也指出:学习英语的最终目的是为了对英语文化和外国文化有一个了解,而不单单只是学习一些英语解题技巧和单词,这对于学生形成正确的人生观、提升综合素质具有重要意义。

在高中英语学科中,核心素养主要包括文化品质、思维品质、学习能力、语言能力。其中,语言能力是最根本的,是高中生学习英语必备的基本素养。提升高中生的语言能力不仅仅指口语,它更多的是对听、说、读等能力的锻炼,以此为其他核心素养的提升打下基础。所以,在高中加强對学生语言能力的培养十分重要。

培养高中生英语核心素养中语言能力的方法

设计有趣的课堂活动,提升英语课堂活力

高中生正处在人生的关键时期,课业繁重,在很多科目上都是机械地进行学习,如果英语课堂枯燥无味,学生的学习动力就会大减,更别谈提升语言能力。……

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