英美文学融入大学英语课堂教学的思考
2018-10-21许习
天津教育·下 2018年10期
许习
在大学英语课堂教学实施的过程当中,应该科学地对英美文学材料进行应用,适当进行教材内容的拓展,提升学生在课后阅读的质量,同时适当引导学生对文章进行鉴赏,以激发学生在英语学习方面的兴趣,同时对他们的语言应用能力进行培养,提升学生在文学方面的审美能力和文化素养,使得大学英语课堂教学的实效性获得全方位的提升,最终让教育的可持续发展成为现实。
在我国对外开放政策不断深化的背景下,英语在各行各业当中的重要作用也越来越突出了,从而使得英语教学的重要地位也得以有效凸显。在传统的大学英语课堂教学当中,教师注重的是学生的语言技能训练,因此忽略了学生文学素养的培养,最终导致教学的实效性不高,学生的学习兴趣不够强。而把英美文学作品运用在大学英语课堂教学当中,可以充分调动学生在学习方面的积极性,使得学生对于语言文化的内涵有更深入的了解,最终使得学生的综合文化素养得以提升,从而使大学英语教育处在可持续发展的状态。
大学英语课堂教学中英美文学的应用价值
促进学生对英美国家文化背景的深入了解
学生对于英美国家文化背景的了解如果能够得以有效加深,那么英语教学的开展就能够获得有效的帮助。而且在英美国家文化背景的影响下,学生对于语法的了解程度也会更加深入,能够充分地体会到英语的魅力。……
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