聂飞

从20世纪90年代起，我国适时提出了“建设高水平大学和重点学科”和“建设世界一流大学的目标”，相继启动了“211工程”和“985工程”。2015年底，国务院颁布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，这是“双一流”建设规划实施的纲领性文件。“双一流”建设囊括了此前实施的“211工程”“985工程”以及“优势学科创新平台”和“特色重点学科项目”等项目，将以“到21世纪中叶，建成高等教育强国”为主要目标。2017年6月，教育部印发了《关于编制世界一流大学和一流学科建设方案的通知》，各高校的双一流建设方案纷纷向社会进行公示。

中国各类大学结合自身定位，树立各自的目标，努力冲刺国际前列，为打造顶尖学府展开攻势。基层党组织作为高等教育战线的战斗堡垒，如何构建理论指导，进一步为师生提供良好的思想引导和组织，保证“双一流”建设的针对性和实效性，是高校基层党组织亟须探索和解决的问题。在“双一流”建设实践中，不断加强基层党建，才能准确把握导向、激发基层活力、凝聚强大的人才向心力和战斗力。

2018年8月，三部委发布《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》的通知，“双一流”建设走内涵式发展道路，核心是坚持中国特色，主线是提高服务质量，根本任务是立德树人。学科是“双一流”建设的基础，只有对学科建设的内涵和任务有清晰的认识和准确的把握，才能办好、办出一流学科。第一，学科建设的内涵是人才培养、学术团队、科研创新“三位一体”，必须突出人才培养、原始创新和影响力的核心任务，将学术探索和服务国家需求相融合，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果、建设性社会影响的重大突破。……