林燕

【摘 要】 绘本不仅是一种读本，更是文字与绘图结合形成的艺术品，其故事内容通过绘图或文本来表述，能够生动地表达出作者的内心情感世界。将绘本引入小学作文教学中能够给学生带来丰富的想象空间，让整个作文教学变得生动，能更好地开拓学生的思维空间。本文就绘本在小学作文教学中的应用进行分析，以提升小学作文教学效果。

【关键词】 小学作文；绘本；教学

传统的写作往往以议论文、记叙文、说明文为主，教师大多数都以单一的写作方法指导学生写作，这种教学方法不仅枯燥乏味，还阻碍了学生写作思维的发展。而绘本中的绘图不仅风趣幽默、生动形象，更能吸引学生的注意力，让学生真正投入进去，并且绘本的构思巧妙，开拓了学生的思维，因此合理地将绘本应用于小学作文教学，将对作文教学效果有很大的提升作用。

一、生动的绘图培养学生的观察能力

1.绘本生动形象

对于小学生来说，他们主要以具体的形象思维为主，绘本中生动形象的绘图不仅能够充分吸引学生的写作兴趣，更能调动学生的思维。绘本比枯燥单一的文章更符合学生的阅读兴趣，在学生乐于接受的前提下教学，能在很大程度上提高学生的写作能力。

教师要选择合适的绘本进行教学，例如《大卫，不可以》这本绘本，书中每页都有绘图以及大卫妈妈说的“大卫不可以…”，这些内容很容易将学生带入情境中去，全文内容简单，学生理解起来容易，还容易领悟到绘本要讲述的道理。……