曲婷

【摘 要】目的：探讨基层医院ICU专科护士培训模式及实践过程，旨在为医院培养高素质专科护士人才。方法：选取我院13名ICU专科护士为研究对象，对其采取阶梯式培训计划，根据护士不同层次予以个性化培训模式，比较培训前后专科护士的理论及实践技能水平。结果：经培训后，ICU专科护士理论与实践水平明显高于培训前，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：通过对基层医院ICU专科护士的阶梯式个体化培训模式能够提高其理论与实践水平，从而为医院提供高质量护理人才。

【关键词】基层医院；ICU；专科护士；培训模式

ICU作为医院危重症患者的集中区域，所接受的患者具有病情危重、起病急及病情变化快等特点，护理工作较为繁琐，极其容易导致医疗纠纷的发生，因而对护士的专业技能与职业道德提出了较高的要求[1]。为了适应基层医院的发展，加强ICU专科护士的培养，根据我院实际情况结合ICU专科护士教学管理模式，制定了符合基层医院的培训模式，取得了较好的应用效果。本文选取我院13名ICU专科护士为研究对象，对其采取阶梯式培训计划，根据护士不同层次予以个性化培训模式，比较培训前后专科护士的理论及实践技能。现对研究内容进行如下报告：

1 资料与方法

1.1一般资料

选取我院13名ICU专科护士为研究对象，均為女性。年龄：<30岁8名，>30岁5名；学历：本科学历6名，专科学历7名；职称：初级职称11名，中级职称2名；工作年限：<5年5名，5-10年6名，>10年2名。

1.2一般方法

1.2.1 培训计划

培训计划主要分为如下三个阶段：第一阶段：护士应对ICU工作环境及流程、各班工作职责、急救仪器设备及急救药物的使用、维护与管理等全面地了解与熟悉；……