中华学艺社的办学实践及其启示
2018-10-21范铁权
河北大学学报(哲学社会科学版) 2018年3期
范铁权
摘 要:作为民国时期影响较大的一个综合性民间社团,中华学艺社多途径向国人传输文化知识,致力于推进现代中国文化事业的发展。中华学艺社尤为关注教育,在经费极为有限的情况下,陆续开办学艺大学、学艺中学,并力所能及地从事其他教育活动,其大胆探索、积极进取的精神和勇气值得称道。受各种因素的制约,中华学艺社的办学尝试大多以失败告终,但其经验教训有必要得到系统总结。
关键词:中华学艺社;学艺大学;学艺中学
中图分类号:K25 文献标识码:A 文章编号:1005-6378(2018)03-0130-08
DOI:10.3969/j.issn.1005-6378.2018.03.019
1916年,留学东京帝国大学、东京高等工业学校、早稻田大学等校的陈启修、王兆荣、吴永权、周昌寿、郑贞文等47位留日学生①在日本东京发起成立丙辰学社,以“研究真理,昌明学术,交换智识”为宗旨,次年发行《学艺》杂志。1920年迁回上海,组织机构日趋完善,各项既定事业得以渐次展开。1923年6月,丙辰学社修改社章,改组为中华学艺社。1958年8月,中华学艺社正式宣告解散,从此退出了历史舞台。作为民国时期影响较大的一个综合性民间社团,中华学艺社在四十余年的发展历程中,通过发行杂志、编纂丛书、召开年会、举办演讲等途径,传播科学知识与科学原理,致力于中国科学文化事业的发展,成绩斐然。与此同时,中华学艺社积极探索中国教育改良,开展了一系列教育实践,在民国教育史上谱写了重要一页②。
一、关注中国教育
留日期间,中华学艺社同仁主要就读于东京帝国大学、东京高等工业学校、早稻田大学等校,所学科目较为广泛。……
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