APP下载

滕国华:三尺讲台绽放师者“初心”

2018-10-21郭华王荣

科教新报 2018年31期
关键词:语文教师教学

郭华 王荣

一支粉笔、两袖清风、三尺讲台,他二十年如一日坚守着教书育人的“初心”。不仅是学生的良师,更是慈爱的长者、知心的朋友。学生的生活费没了,他給垫上;学生的学习落下了,他免费辅导。他,就是湖南常宁七中语文老师滕国华。

1974年4月,滕国华出生于常宁市官岭镇麦元乡车贤村的一个书香世家,父母、哥嫂均为教育工作者,在这种氛围影响下,他从小就对三尺讲台充满向往。1994年7月,滕国华中师毕业后,开始了他的圆梦之旅,如愿以偿地在常宁市乌此中心校走上了语文老师的讲台。

初登讲台的滕国华,满腔热血,积极向老教师学习,购买教辅书籍,用勤奋来弥补自身经验的不足。正是靠着自己的工作激情,他所教的班级年年都能取得优异成绩。2001年,滕国华调入常宁七中,从稚嫩的意气书生步入到骨干教师行列。

教者父母心。从教以来,滕国华始终秉持“上好每一节课,教好每一个学生”的信念。注重寻找学生的闪光点,用鼓励、热情、爱心激发孩子进步的潜能,倡导学生自主学习、合作学习、探究学习,充分发掘学生的潜能,将“灌输接受”式学习转变为发现式学习。在他看来,只要对学生爱而能严、严而有格,就没有教不好的学生。

说起教育,滕国华的语文课,最能激起学生的学习兴趣。这都与他不断学习教育教学理论,并在教学过程中充分利用现代教育技术手段有关。他要求学生多积累知识、多练习写作文、多背文言文,让学生听得轻松、学得愉快、记得牢固,从而激发了学生学习语文的积极性,收到很好的教学效果。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

语文教师教学
《快乐语文》2022年全新改版!
最美教师
微课让高中数学教学更高效
教师如何说课
未来教师的当下使命
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
圆我教师梦
跨越式跳高的教学绝招