田宛立 周晓霞

摘 要：游戏是小学生的天性，也是小学生最喜欢的教学方式之一。在小学英语教学中，为了能够激发学生的学习兴趣，教师可以将游戏融入到教学中，使学生能够在轻松的状态下吸收更多的知识。在本文中，我将从教学实践出发，探索在小学英语教学中使用游戏教学发的有效途径。

关键词：小学英语教学;游戏教学;有效方法;措施

“寓教于乐”是小学阶段教学的重点方法之一。在小学英语教学中，由于缺乏英语学习氛围，很多学生都无法找到正确的学习方法。教师可以将游戏融入到英语学习中，让学生通过有趣、好玩的形式，对英语知识进行掌握，并尝试对英语进行应用。

一 寓教于乐，凸显英语趣味

学习本身具有一定的难度，也比较枯燥，但是学习知识的过程可以通过轻松、活泼的方式来进行。教师可以改变传统的教学方法，让学生在游戏中激发对英语知识的好奇心理，能够主动走入其中，去学习和探索。

例如，在学习与水果有关的英语单词的时候，我让学生与我共同玩一个游戏。我在PPT上为学生展示一个水果篮，里面有很多水果，我会用一定的节奏说“What fruit is in the basket？”，然后学生也要用一定的节奏回答“There are …… in the basket.”游戏正式开始，我用手拍着节奏问学生“What fruit is in the basket？”学生回答：“There are apples in the basket.”“There are bananas in the basket.”“There are strawberries in the basket.”在趣味化的游戏中，学生不仅对与水果有关的英语单词进行了掌握，还感觉到了英语课堂上有趣的氛围，使学生在轻松的氛围中实现了对英语知识的掌握。

二 鼓励参与，实现全员合作