闫玉波

摘 要：在新时代背景下，我国经济水平逐步提高，小学教育得到了人们普遍的关注。数学知识本身便十分抽象，对学生们的正常理解有着较高要求。因此，学生们在做题的时候，经常会犯错。为此，教师理应对学生们给予帮助，帮助其找出错题出现的原因，并及时展开引导，解决相关问题。本篇文章主要描述了小学生解题出错的主要原因，并对于提升解题正确率的具体方法方面发表一些个人的观点和看法。

关键词：小学数学解题;错误归因;解决策略

对于小学数学课程而言，解题错误的出现率越来越高。学生们对于问题本身重视不足，同时教师的引导也不到位，导致这一问题变得越发严重。为此，教师理应提高重视，充分发挥自身作用，通过正确的眼光看待问题，找出具体错误原因，不断提升学生们的解题能力，帮助其克服难关。

一 小学生解题出错的主要原因

（一）知识掌握不牢

小学生的知识基础较差，对于基础知识缺乏重视，因此掌握地也不够牢固。正是因为这一原因，导致在处理一些问题时，很容易犯错。

例如，在对于“数的概念”学习时，有个判断题的题干是：“将单位1分成若干份，以此表示一份或者几份的数，这叫做分数。”显然，这个题目是否定的。但是由于学生们对于相关概念理解不到位，导致在解题时出错^[1]。

（二）解题能力较差

小学属于初级教育，在这个阶段之中，学生们的特征都十分明显，诸如好奇心比较中，十分活泼，同时也缺乏自制力。……