黎小翠

摘 要：当前农村小学生的厌学现象相当普遍，他们对学习提不起兴趣，上课精神涣散，注意力不集中，消沉、不安、逃学、懒学并想辍学。厌学现象的存在，直接影响学生健康发展，而且也严重阻碍了教学工作的顺利开展。

关键词：农村；小学生；厌学原因；对策

从教者来说，为了提高成绩，埋头备课，搜集各方资料。课上滔滔不绝，课后改作业补差。有的教师可到了呕心沥血、废寝忘食的地步。从学者来说，他们按照老师的要求把大部分时间花在学习上了。可测试下来，为什么反反复复强调的问题还有人错？课上坐得端端正正，眼睛看着前面，但他们的大脑思维了吗？这样的教学效果并不理想。学业的加重使他们产生了畏惧、厌学的情绪。

在这样的背景下，根据我班实际情况，通过观察和调查，对他们的厌学原因进行了分析，并采取相应的措施，重新点燃他们学习的希望之花，帮助这些学生走出困境，使他们树立信心，愿学好学，有人生的理想和奋斗目标。

农村小学生厌学的原因是：

一、教学缺少趣味性

教师在课堂教学中激发不了学生的学习兴趣，缺少趣味性是学生产生厌学心理的重要原因。兴趣是学生进行学习活动内在的积极性，不断培养和激发学生的学习兴趣，是调动学习积极性的有效方法。尤其是在农村小学，由于设施跟不上，学生视野狭隘，读书习惯和阅读品质低下。在实际教学中，个别教师受能力和素质的制约，教学方法陈旧，教学语言贫乏，组织教学缺乏魅力，课堂缺少生气，扼制了学生的学习兴趣和学习的积极性。……