郭园

摘 要：随着科技发展，在高职院校开展了多種丰富的学科教学，同时也不断开启了校企和专业院校合作教育方式，在很大程度上提高了产、学和研的融合发展模式。装饰装潢的设计专业项目也有自身发展优势，在校企合作上需要更好安排，针对设计专业要提高装潢艺术特性认识，不断深入研究校企合作方式，提高校企合作人才培养途径和管理机制，让项目在教学活动中进行更加深度融合发展，保障专业设计和校企都可以良性发展。

关键词：高职；装饰；装潢；艺术专业；深度融合；研究

1 前言

随着房地产业发展，室内装饰装潢设计专业也应运而生，非常快速发展趋势，出现一大批的室内装饰装潢设计高素质的综合型人才，备受人们青睐，在高职院校设计中，需要不断提高优化装潢设计效果，不断调整专业结构和人才发展方向，开设良好的室内专业设计，保障高素质和技能型的综合性人才发展。

2 产学教育模式概述

校企合作教育主要根据我国教育部高教司[2000]2号文件中指示，明确报产学结合作为高职高专教育的6条基本特征之一，在产学教育的职业教育中占据非常重要地位。根据我国现阶段校企合作方式和方法研究分析，从形式上可以分为职业高职院校和企业联合办学模式，为了更好适应企业的需求订单教育、企业的办学职能和职高院校企业发展，要不断提高师资力量的多元化发展模式，及时对于有职校教师到企业中进行实践调研活动，也可以聘请企业事业单位专业技术人员到学校担任兼职教师，还可以调配相关技术人员作为老师进行讲解交流活动。……