支晶晶

小学美术属于小学中一门重要的学科，对培养学生综合素质与美术素养意义重大。传统教学模式当中，学校对美术教学重视程度不高，教学内容枯燥乏味，教育理念传统落后。随着新课程改革的发展，教育部门更加注重培养学生的综合素质，学生在课堂教学中的主体地位也进一步突显出来。因此，教师在开展小学美术教学时，应该注重培养学生个性，帮助学生实现个性化发展。本文首先分析了小学美术教学现状，然后探究在小学美术教学中培养学生个性的策略，以供参考。

小学美术教学现状

受传统教育模式的影响，学校、教师、家长均对美术的重要性与价值有所忽略，教师更加注重学生成绩与升学率，教学积极性不高，课堂教学沉闷，难以吸引学生的注意力，学生学习美术的积极性也受到了嚴重影响。同时，由于教师教学理念的落后，很多美术教师忽略了学生的现状与时代的发展，依然将自己置于教学主导位置，学生只能被动地学习，学习兴趣普遍偏低。加上很多教师对小学美术教学目的没有充分理解，认为小学美术教学只需要让学生掌握基本的绘画技巧即可，在这种理念的影响下，教学内容单调乏味，教学效果受到严重影响。此外，当前大多数教师习惯采取统一的教学方式，忽略了学生的个性，在教学过程中，学生难以实现个性化发展，对教学质量与教学效果也会产生一定的影响。

在小学美术教学中培……