蔡玲玲

实践出真知。新课改以来，从教育部门到学生家长都越发重视对学生实践能力的培养。小学阶段的学习是学生学习生涯中的奠基阶段，而语文课程作为一门基础性人文学科，不仅仅影响学生的语文素养，更对其他课程的学习有着重要影响。从语文课程的本身来看，其具有很强的实践性，如何在小学语文课程中加强对学生实践能力的培养，除了要以语文课堂本身为研究基点外，更要有针对性地改变传统的教学策略，通过以提升教学质量、创新教学方法等方式来提高学生的实践能力。

在当前我国小学阶段教育中，学生实践能力的培养是核心，如何通过语文教学来提高学生的实践能力更是成了很多教育专家思考的问题。根据《义务教育课程标准》中的要求，明确了语文课程具有很强的实践性。因而对于当前小学语文教育来说，一方面要培养学生的语文素养，包括识字、字词语句的理解等等；另一方面要通过语文教学来提高学生的实践能力，让学生可以在日常学习、生活中熟练地运用与语文相关的能力，继而提高学生的综合素质。但受应试教育的影响，过去我国小学语文教育执着于语文基础知识的教学，忽视了对学生实践能力的培养，这已经难以符合时代发展要求。结合新课改要求，在未来的小学语文教学中应当从以下几方面来提高学生的实践能力。

创新小学语文课堂学习环境

从教育心理学的角度来看，只有对所学内容产生兴趣，才能提高学习效率。……