曹健

很多教师在制定小学几何复习策略时，忽略了几何知识相对较复杂，小学生的理解能力还不够强，从而导致复习效率低下，学生的几何成绩难以明显提高，这严重挫伤了学生学好几何知识的信心，对学生的学习十分不利。而复习作为一个加深知识印象、巩固知识掌握程度的关键学习步骤，对于学生学好几何知识具有不可替代的作用。总的来说，小学阶段的几何知识主要包括一些几何概念的认识、几何图形的认识、几何图形的周长、面积计算公式等。那么教师在带领学生复习几何知识时，就要针对几何知识的特点以及各部分具体内容的特点，制定合适的复习策略，使学生掌握扎實的基础知识。

注重知识点的归纳总结

归纳与总结是数学复习中常用的方法，那么归纳与总结在几何知识的复习中同样是十分有效的。归纳与总结就是指将几何知识进行概括和梳理，使复杂的几何知识变得简明扼要、条理清晰，并从中总结概括出一般性的概念、公式、分析方法以及解题方法等。而教师带领学生对几何知识进行归纳和总结可以使学生清晰地把握几何知识的脉络，并将一些概念和公式进行分类记忆，这样既能使学生从整体上把握几何知识，又能帮助学生快速记忆知识点。因此，教师在复习中要注意知识点归纳和总结，带领学生对几何知识进行细致的梳理，并总结一些知识的共性，从而便于学生学习，有利于提高复习效率。……