邱素萍

所谓爱心教育，就是以爱为目的和内容的教育活动。其既属于教育问题又属于发展问题，能够全面而充分地促进学生的和谐健康发展，培养学生主动去爱的能力，并促进学生的身心健康成长。但从中学对学生实施爱心教育的现状来看，主流是积极的、好的以及健康向上的，但因社会、学校及家庭教育还存在着各种误区引导，致使越来越多的学生表现出爱心缺失的现象。在这种形势下，探究对学生实施爱心教育的策略具有实用价值。

爱心教育的内涵及意义

爱心教育主要目标就是培养学生的社会责任感，使其树立积极的价值观和人生观，并在此基础上逐渐形成高尚的情操。所以，爱心教育的内涵不但是指学校和教师给予学生的爱，更深层次的内涵还在于培养学生在享受被爱同时去爱别人，去回报别人，回报社会。事实上，做人最基本的要求就是要具备爱心，因此爱心教育是中学德育教学中永恒的话题。总体而言，爱心教育的意义主要体现在如下几个方面。

培养学生关心别人

关心别人属于爱心教育的基础，更是一种良好的习惯和品质，因此要时时刻刻进行教育和培养。而在中学开展爱心教育，能让学生感受到关心别人是一种美德，是一种获取别人尊重的基本要求。通過爱心教育能够培养学生主动关心别人的品质。

培养学生体谅别人

如今许多初中生都是独生子女，较为任性，为所欲为，不会体谅别人，处处以自己为中心。……