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小学语文多媒体教学的实践与思考

2018-10-21顾林

家长·下 2018年5期
关键词:多媒体教学语文课堂设备

顾林

多媒体教学是指在教学的过程中授课教师根据学科的特色合理地将多媒体教学设备引入教学课堂中来,并且与传统的教学方式进行衔接,不仅仅可以提高教学的质量,更重要的是可以通过引入先进的教学设备来提高学生学习的兴趣。当代的很多小学语文教学中,多媒体技术已经取得了广泛的应用。

多媒体技术在小学语文教学中的重要性

打破传统教学模式

传统的小学语文教学方式都是学生被动地接受教师所灌输的知识,所以在整个教学的课堂中学生们都是处于被动的状态,教师在教学的过程中处于主导地位。而多媒体技术应用在小学语文教学课堂中,则深深地打破了传统的教学方式,使得学生能够成为教学中的主体,使学生也能够主动地去学习。特别是有了多媒体技术之后,授课教师也可以根据学生的特点有针对性地制作教学的课件,使得教学的方式呈现出多样化的特点,从而实现现代化和个性化教学。

激发学生学习的兴趣

虽然近些年来对于小学课本的改革使得小学语文课本内容更加丰富,以前的小学语文课本都是黑白色、少图画的纯粹文字课本,而当代的小学语文课本在图片、色彩方面更加丰富,但是这些仍然不足以吸引大部分小学生的兴趣。而引入了多媒体教学技术之后,则可以呈现出更多的教学资源,教学的内容也可以更加丰富,不仅仅以图片的形式出现,还可以与相关的视频、短片、动画、音乐等等方面相结合,能够激发小学生学习语文的兴趣。……

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