张新南

我校申报的课题“奥林匹克教育示范学校特色课程开发研究”经无锡市教育科学规划领导小组办公室审批，于2014年7月被列为无锡市教育科学“十二 五”规划立项课题。学校成立了课题研究组，构建了完整的课题管理网络，课题研究保障制度，邀请相关专家进行理论和方法的指导，提高课题组教师的理论修养，定期召开课题研究沙龙，及时跟进研究的进度，为顺利开展课题研究活动提供了理论和实践的支撑。通过课题的研究实践，深刻体会到校本课程的开发要做好以下的几点。

明确课程开发的思路

承接学校“十一五”课题“奥林匹克教育示范学校”研究的成果，以奥林匹克教育理论、校本课程开发理论为指导，以学科教研组为主体，把奥林匹克精神与学校特色建设和学生成长的要求紧密结合，聚集学校文化内涵，提升学校办学理念，形成完整的课程目标、课程内容、课程实施方略、课程评价方式等的特色课程体系。强化过程研究，注重阶段成果，借鉴国内外同类课题研究的成果，从理论与实践两个方面进行探讨研究。

掌握课程开发的具体内容

奥林匹克教育核心价值与我校内涵特色发展关系的研究

用文献法对奥林匹克教育核心价值及发展进行调查，了解国内外奥林匹克教育的历史及现状，根据调查明确奥林匹克教育核心价值的内涵及学校教育存在的关联及相异之外。

学校特色课程开发中融入奥林匹克教育的策略研究