张丽

随着人们生活水平和国际化的发展，社会对英语能力的需求日益增长。但是由于传统教学模式等方面的影响，高校毕业生特别是高职毕业生在职场的英语运用能力普遍属于低水平的范围。长此以往，将不利于学生择业就业及职业能力的培养，大大降低社会对高职人员的利用率。

工学结合教育模式的基本内涵及其意义

工学结合教育模式是对学生在职业教育的传统教学方式的基础上，为了更好地适应现代经济的发展和社会的进步，建立企业与院校协调统一的密切合作机制，以求为社会输送更多的高素质、实用型的人才。工学结合是现代教育理念中“以人为本，全面发展”的全面体现。学生在工学结合教育模式下，既能学习有关的专业理论知识，又能在实训的企业进行相关的社会实训练习。能够实现学校和企业的双向选择对接链，实现资源互补，有效提高学生的专业素养，提高就业率，促进社会共同发展。工学结合教育模式以服务为宗旨，以就业为导向，能够为社会提供一批有理想、有计划、有专业素养的人才，解决现在高校毕业生高不成、低不就的社会问题。

高职英语的教学现状

目前，高职英语教学的教学均是以英语考试大纲為依据，教师在课堂上进行一遍又一遍的词汇讲解、语法练习、答题技巧教授等等。这样导致的结果就是学生尽管上了多年的英语课程，却无法将它运用到实际生活中去，也就是现在人们常说的“哑巴英语”。……