新课程下小学美术欣赏课施教策略
2018-10-21郑璇
天津教育·下 2018年6期
郑璇
小学美术欣赏课的重要性
小学生学习过程中,美术欣赏课作为一门基础的课程,给学生带来重要作用。首先,可以引导学生发现美。开展小学美术欣赏课可以让学生提高发现美的能力,开展小学美术欣赏课可以让学生发现在生活中美的事物,保证学生更加乐观向上,提升学生的审美能力。小学生年纪不大,小学时期可塑性较强,所以开展美术欣赏课可以培养学生审美眼光,提高学生审美能力,保证学生更加良好地成长,丰富学生课余生活。与语数英三大主科比较,小学生更加喜爱美术课程,开展美术欣赏课可以让学生在学习中实现美术欣赏,不但可以确保课外纪律,而且可以丰富学生的课余生活,让学生生活更加充实。
新课程下小学美术欣赏课施教策略
紧紧抓住学生的心理特点
教师实现小学美术欣赏课教学要综合小学生美术欣赏心理、小学生认识事物的能力,合理安排讲课过程,获得预期的教学效果。例如,小学生受到生理、心理特点以及学习规律的影响,对单调的色彩反应并不够积极,对强烈的色彩刺激反应较为敏感。所以,教师要先要利用颜色较为明亮显眼、构图突出的内容进行教学。
比如在对《美麗的风筝》这个作品进行欣赏,整个的重点是风筝,而风筝上的花纹颜色鲜明,是学生关注的核心,需要教师介绍风筝的同时,帮助学生对其他部分进行观察,构成总体认识,而且教师要综合语文课文《风筝》引导学生深入思考,加强学习效果,激发学生发散性思维。……
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